1.黄笛是做什么的
2.贾大年的个人荣誉
3.冰墩墩蕴含的创作秘密？
作为家长、老师，要怎么教孩子画画，没有美术基础?不要紧，下面是我整理的少儿美术课件教案，图文并茂，内容丰富，欢迎大家阅读参考！
少儿美术课件 1教材分析
从古今中外的优秀绘画中，体会到劳动—人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的，表现手法和艺术风格也是多种多样的。他们所体现的思想内涵和艺术性的高低存在着明显的差别。通过本课欣赏，提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力，以及用口头或文字表达自己对美术作品感受的能力。通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感，态度和正确的价值观念。
教学目的
1、通过欣赏作品了解不同作品的不同表现手法和艺术风格，以及作品体现的不 同思想内涵。
2、提高学生对艺术作品的审美能力，分析能力，表达能力。
3、培养学生对劳动的正确情感，态度和价值观念。
教学重点难点
1、艺术作品体现的思想内涵。
2、如何表达欣赏作品后的感受。
教学过程
一、组织教学：
检查学生学习用具的准备情况，教科书是否带齐。
二、导入新课
1、首先请同学们来听一段音乐
播放音乐
提问：请同学们听听看，听到了什么样的声音？
学生回答，老师归纳：哎哟嘿~~~（纤夫在拉纤时发出的声音）
2、在音乐中是通过这种节奏来表现劳动的，那么今天我们来了解艺术家是如何
表现劳动场面的，怎样表达劳动情感的，让我们一起来学习。
三、教授新课
（一）提出课题：劳动—人类创造力的源泉
（二）欣赏作品
1、出示作品《在激流中前进》
提问：请学生谈谈自己对这幅作品的初步理解
学生回答，老师补充：
本作品是作者在中央美术学院油画研究班学习时的毕业创作。为此，作者曾先后到三西禹门口、陕西宁家川等黄河险急渡口体验生活、搜集创作素材。
作者以简练的艺术语言，雄健有力的笔触，凝重的色调表现了黄河船工们齐心协力在黄河的激流浊浪中奋力前进的惊险场景。作者运用衬托和对比的手法来刻画黄河船工在劳动中所表现出的惊人力量和百折不饶的精神。这主要表现在汹涌激荡的河水和船工们沉着稳定的姿态的对比，大面积奔腾而来的黄河浊浪和小船的强烈对比。
2、请同学们再看书上另一幅也是表现劳动人民在船上的画面《清明上河图》
（1）提问：请学生谈谈自己对这幅作品的初步理解
学生回答，老师补充：
《清明上河图》是一幅生动反映北宋都城汴梁繁盛景象的、具有重要历史价值和艺术价值的著名之作。全画内容大体分的是三段，教材中所选的是中段也是描写最精彩的一段。一艘满载着货物的大船，即将通过虹桥。桥下湍急的水流使大船好像一时失去了控制，船工们一面急忙放下桅杆和帆，一面正紧张的控制着船头前进的方向，有的在指挥，有的在掷缆绳，以使大船安全的通过虹桥。相映成趣的是，大船过桥的紧张又极具戏剧性的场面，吸引了桥下众多的行人。他们都在聚精会神的地注视着桥下发生的一切。桥上桥下相互呼应构成了一幅热烈、紧张而又极其生动的画面。虽然画中人物都画得很小，仔细一一看去，个个都很生动，十分耐看，组件画家对生活的观察十分仔细，描绘人物的举止形态具有极其深厚的艺术功底。
（2）出示《清明上河图》全图
老师讲解：
开头是画汴梁的郊野风光，中段是以虹桥为中心的汴河及其两岸舟车运输、手工业生产和商业贸易等繁忙的活动场景；后段为市区街道的繁华场面。它是中国十大传世名画之一。
（3）出示作品，用作品《在激流中前进》与《清明上河图》作比较
学生讨论：1、从画面描写的环境，人物的动作表情上来比较，这两幅作品 带给我们的感受是否相同？
2、从画面的安排与表现手法来比较这两幅画分别是怎样来表现 主题的？
教师归纳，补充
（三）欣赏作品
1、出示作品《牛耕》
思考：这幅作品反映的是什么时代的劳动？给你留下怎样的影响？ 学生回答，老师归纳：
2、下面我们再来看看这幅作品，出示作品《捣练图》
老师讲解《捣练图》全图
《捣练图》因描绘唐代妇女制“练”（一种丝制品）的劳动场面而得名。全画共画了十二个人物，按制练的工序分成三组；右边一组描写四个妇女用木杵捣练，教材中所选的正是这一段。中间一组秒下两个妇女在理线，左边一组描写两个妇女把连拉直，另一妇女再用熨斗熨平，在她对面有一女孩拉着正在被熨平的白练。另一个淘气的小孩在下面来回玩耍，在中间和左边两组人物之间有一个小
女孩蹲在地上，用团扇在扇炭盆。十二个人物组织得疏密有致、动静适宜。
3、出示作品《捣练图》与《牛耕》作比较
学生讨论：1、这两幅作品中的人物是否属于同一阶层？从哪些地方可以看出？
2、这两幅作品所用的手法是否相同？从哪些地方可以看出？ 教师归纳，并补充砖画的作用
《牛耕》：这幅表现牛耕的砖画，画面十分单纯，但作者颇具匠心。如两头牛有意画成一黑一白，以对比的手法突出画面的好。再如，画扶犁者的形态，而且其缓步前行时的姿态极富运动感。
《捣练图》：既符合生活的真实，有独具匠心的安排；人物站立的位置和姿态各不相同，既统一，又富有变化。“丰颊肥体”的人物造型，具有唐代妇女的共同特征。描画勾线工细而又劲健，设色富丽而又匀净雅致，衣服的质感得到了很好的表现，充分显示了唐代的工笔人物画已经达到了相当高的水平。
墓砖画：就是在墓碑前用颜料在砖头上面画画，再经过烧制后，它就不容易褪色了，它的作用是用来陪葬的。我国自汉代以来，统治阶级厚葬之风俗盛行，流行在墓碑前画一些劳动人民从事各种生产劳动的场面，墓主是为了祈求死后永远有一批劳动群众供他们驱使奴役。
四、复习巩固
通过以上作品的欣赏和分析，我们都知道这些作品都反映了一个主题—劳动。那老师要问一下同学们，为什么历代艺术家都选择“劳动”作为自己的创作素材呢？
学生回答，教师归纳
出示作品《钢水 汗水》和照片，最后请同学们想一想：艺术作品中的劳动与现实生活中的劳动有什么不同？
五、课后小结
今天我们通过对作品的欣赏，分析，对比，你觉得这堂课给你最大的感受是什么？
劳动是人类生活的主旋律，是人类创造力的源泉。美术作品是在现实基础上加以提炼，加入画家的主观情感表现而成。那现实生活中，我们又应该怎么做呢？所以，同学们让我们热爱生活，热爱劳动，认真观察，勤于表现，用我们的双手描绘美好的生活。
少儿美术课件 2预览：
1．构成形式简练；
2．传递信息明确；
3．艺术形象独特、美观。
标志的构成形式
教师结合课件讲解。
1．图案型
首先是具象型的表现方法，如节水标志。
再有是抽象型的表现手法，如windows操作系统标志
2．文字型
有中文变形组合，如永久牌自行车标志。
有汉语拼音组合，如李宁牌标志
有英文变形组合，如美国柯达胶卷标志。
3．综合型
文字和图形相结合构成的标志。如：人民银行标志、中国铁通标志、闻迩教育标志。
（四）标志的构思与创意
结合课件欣赏中外优秀标志作品的构思与创意。如奥运会标志、北京奥申委会徽、2008年北京奥运会会徽等。
1．奥运五环标志。它由5个奥林匹克环套接组成，5个环从左到右互相套接，上面是蓝、黑、红环,下面是是黄、绿环。整个造形为一个底部小的规则梯形。奥林匹克标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克的精神内容：所有国家和所有民族的“奥林匹克大家庭”主题。同时也象征着五大洲的人民团结起来，为创造光明的世界而努力。
2．北京奥申委会徽。该标志图运用奥运五环色组成五角星，相互环扣，同时它又是中国传统民间工艺品“中国结”的象形，象征世界五大洲的团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪。五星，似一个打太极拳的人形，以表现中国传统体育文化精髓。整体形象行云流水，和谐生动，充满运动感，以此表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。
3．2008年北京奥运会会徽。“中国印·舞动的北京”是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术
手法夸张变形、巧妙地变化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代"京"字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。
（五）标志设计的方法步骤
以设计“音乐教室”标志为例，讲解标志的制作过程。
1．选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；
2．构思构图。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；
3．定稿。选择最理想的设计定稿。
4．着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。
欣赏学生作品
（六）布置作业
今天我们看了这么多的标志设计，学习了标志的艺术特征、表现手法和设计过程，大家想不想也成为一名设计师，现在，我这里有几个标志需要大家来设计，大家有没有信心来完成这些设计？展示课件，布置作业。
为我们学校的“运动会”“绘画比赛” “音乐会”“艺术节”“爱鸟月”“科技月”等活动设计一枚标志
作业要求：
1．设计单色或双色稿，形状可用正方形、圆形、菱形等。
2．尽量做到简练明确，独特美观。
3．画面整洁。
学生完成作业，教师巡视指导。
重点：教给学生思维方法，如：怎样将语言概括地用符号来表现，怎样表达得明确，又独特。发现有独特设计的作业可以展示给大家，以便同学之间互相沟通信息，互相启发。
（七）作业展示
鼓励学生大胆发言，学生以谈设计的构思过程来说明，教师给以肯定。
（八）课堂小结：
少儿美术课件 3教学目的
1、 了解中国古代大型雕塑的遗存。
2、 了解中国古代陵墓雕塑的内容：地上纪念性雕塑、墓室内随葬的俑和明器，其代表一年级数学试卷 doc性作品与艺术成就；从中体会纪念性大型雕塑与小型架上雕塑之间不同的艺术语言特点。
教学重点和难点
1、 通过对典型作品的艺术分析，启发学生理解大型广场雕塑与室内小型雕塑的不同特点；理解不同材质的作品对雕塑语言的不同运用。
2、 古代随葬的俑和明器所反映的灵魂观念对后世仍有影响，现在社会上仍有以纸人、冥币等随葬的封建迷信活动，启发学生对此有批判的认识。
教学过程
一、导入：唐三彩属于什么？兵马俑你了解多少？
二、新课
1、20世纪下半叶，中国古代雕塑有什么样的重大高中化学试卷网发现？
欣赏：三星堆
2、讨论：中国古代陵墓雕塑包括几部分？兵马俑有什么样的特点？
3、引导学生比较霍去病墓石刻群，指名鉴赏。
简介：唐乾陵 唐高宗李治和武则天的合葬墓。位于陕西省乾县北的梁山上。全国重点文物保护单位。陵墓石刻 唐18陵石刻是中国古代雕刻艺术的重要宝库之一，其题材和雕刻手法均大大超过了以前的陵墓石刻，既有圆雕，也有浮雕和线雕。有唐太宗生前所乘的6匹战马的浮雕──昭陵六骏。自乾陵以后，石刻群的组合基本固定，按性质不同，可分6类：1、 狮子；2、 石人石马和马夫；3、 翼兽化学工业出版社电话和北门六马；④ “蕃酋”像；⑤ 华表；⑥ 碑石、无字碑和述圣记碑。
4。、欣赏汉、唐俑。唐三彩是唐代低温铅釉陶器。胎料多为白色瓷土，先以1 150 ℃左右的温度素烧，施釉后再以900 ℃烧成。创始于初唐，繁荣在盛唐。为丧葬明器，其流行同厚葬之风有关。
你最喜欢哪件作品？
重点：击鼓说唱俑：东汉时期，陶俑继续流行于中原和关中一带，造型较西汉时期更为生动。洛阳东汉墓中多出土各种庖厨、侍仆和乐舞百戏俑，特别是乐舞百戏俑，形体较小，但是姿态传神，舞姿优美，是生动的古代雕塑艺术精品。形象极为生动。
总结 ：地上纪念性雕塑高一物理教案、墓室内随葬的俑和明器，其代表性作品与艺术成就
三、布置课外思考：
中国古代陵墓雕塑包括几部分？它们和现实生活有什么联系？
少儿美术课件 4活动目标：
1.仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。
2.根据手的外形大胆想象，绘画。
活动准备：
1.绘画材料：图画纸，勾线笔。
2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。
活动过程：
一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。
师：今天老师带来了一个谜语，你们来猜一猜"两课小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话"。
二、基本部分
1.看看、说说自己的手师：伸出自己的手，仔细观察自己的手，说说自己的手的什么样的，谁来说一说？（先自由观察讲述，再集体交流）。
如：10个手指、手掌、手背，以及各手指的名称。
2.游戏"小手变变变"组织幼儿做"手指游戏"和"小手变变变"，引导幼儿用手做出各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。
3.学习绘画（引导幼儿欣赏"小手变变变"作品，并在手的基础上进行添画活动
（1）组织幼儿进行"手的联想画"欣赏。
（2）指导幼儿用勾线笔沿手的边缘。
（3）引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。
（4）指导个别幼儿进行绘画。
4.欣赏作品，交流感受。
师：小朋友们画得都不错，现在请小朋友们来介绍自己的"小手"变成了什么？
请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。 欣赏每个小朋友的作品。
三、结束部分师 ：今天，小朋友们的小手画得都不错，希望你们以后要爱护小手，让我们的小手更加的健康灵巧！
少儿美术课件 5课标要求：
（1）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
（2）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
教学目标：
知识与技能：通过本课的学习，了解19世纪以来世界音乐艺术和美术艺术的概况，认识它们的发展历程。
过程与方法：通过分析近代民办艺术关系到的历史背景，可以帮助学生正确认识人类文化发展的多样性、时代性和民族性，培养学生结合历史背景分析历史问题的能力。学习19世纪以来世界艺术的辉煌成就，知道艺术文化是全人类的共同财富，增强学生的国际文化交流意识。
情感态度与价值观：通过对19世纪以来的音乐美术作品的分析鉴赏，引导学生树立积极的审美取向，增强学生的艺术鉴赏能力和评价分析能力。
教学重点：现代艺术的兴起与流派。
教学难点：对贝多芬的音乐作品的地位和影响的理解。
课时：本节教材用一课时。
板书设计：
一、贝多芬与古典主义音乐
1．贝多芬音乐的地位
2．代表作：《命运交响曲》
3．贝多芬的音乐产生的时代背景及艺术特征
二、印象派绘画与音乐
1．背景
2．印象派绘画
3．印象派音乐
4．印象派的贡献
三、现代艺术的兴起
1．现代美术
2．现代音乐
教学过程：
导入新课：请阅读本课的引言：19世纪以来，相对自由的创作环境为音乐与艺术的发展提供了较为有利的条件。欧洲诞生了若干杰出的艺术大师，他们宛如一座座艺术高山，令世人叹为观止。这些艺术家是谁？他们的'作品具有什么艺术价值？进入现代以后，艺术界又有哪些新发展？
一、贝多芬与古典主义音乐
先请同学们阅读教材P74文字阅读框《音乐领域的古典主义与浪漫主义》。
为什么要让同学们先理解音乐中的古典主义与浪漫主义呢？我们来看一下本目内容的第一和最后一个自然段。
找同学分别阅读教材P74第一自然段：18——19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向水文音乐过渡的时期。为这两大乐派架起桥梁的伟人是德国音乐大师贝多芬。
教材P74最后一个自然段：贝多芬既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。
这两个自然段说明了贝多芬在欧洲音乐发展史上的崇高地位。
板书：1．贝多芬音乐的地位
请同学们看教材P74图《贝多芬》，并阅读第二自然段小字，了解贝多芬的生平。
在教材P74上面的文字阅读框中节选了两段贝多芬的名言，其中第一段是：我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。
这段文字经常用来解释贝多芬的音乐巨作《命运交响曲》。
板书：2．代表作：《命运交响曲》
贝多芬还有哪些代表作品？《英雄交响曲》、《田园交响曲》。
其中《第三交响曲英雄》是献给他心目中给人类带来自由、平等、博爱新时代的英雄——拿破仑的。当拿破仑称帝并背离法国大革命理想时，贝多芬把题词改成“为纪念一位伟人而作”。
贝多芬共有九部交响曲，教材中说：“他的九部交响曲是古典主义音乐的瑰宝。”。
教材P74本目内容的倒数第二自然段对古典音乐有进一步的说明，请同学们阅读参考。
那么，贝多芬的音乐产生的时代背景及艺术特征又是怎样的呢？
板书：3．贝多芬的音乐产生的时代背景及艺术特征
这两个问题的理解有助于同学们对贝多芬的音乐的更好欣赏。请同学们阅读教材P74本目内容的第三自然段。
谁来回答一下时代背景？教材P74第三自然段：贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，终生追求进步和自由，具有强烈的反抗封建与追求民主的革命精神。
谁来回答一下贝多芬音乐的艺术特征？教材P74第三自然段：其作品构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。他最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，他将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式。他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命，并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。
再请同学们阅读教材P74本目内容的上面文字阅读框的贝多芬的第二段名言：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难。
二、印象派绘画与音乐
贝多芬的音乐具有刚健之风，这与时代赋予他的追求民主与自由的革命精神有关。印象派绘画与音乐产生的首要原因也与其时代密切相关。
板书：1．背景
教材上对印象派绘画与音乐的背景介绍中，并没有提到当时的社会状况。你能结合已学知识作一简要分析吗？
19世纪的欧洲正发生着翻天覆地的变化，新兴资产阶级对旧制度、旧传统进行着猛烈地抨击。而艺术中的天才们也用一种具有相当自觉意识的批判眼光来看待前代的艺术，用越来越富有挑战性的姿态面向传统。于是，他们用艺术上的创新来契合时代的精神。这就是当时的社会背景。
教材上虽没有提到印象派绘画与音乐产生的社会背景，却介绍了其它一些原因。你能分析出来吗？
科技的进步，如绘画中光学理论和实践，音乐中乐器的革新。
艺术家的个人创造。
前代艺术的积累。……
下面我们来看印象派绘画。
板书：2．印象派绘画
先请同学们阅读教材P75文字阅读框《印象派的由来》。
印象派的精髓之处就是反对传统的固定理论与模式，力求创新与突破。那么，印象派绘画有着怎样的艺术特色及追求呢？教材P75第一自然段：他们直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。
为了加深对印象派绘画的理解，请同学们参照阅读教材P75本目内容的第二自然段小字。
印象派绘画的代表人物是谁呢？法国画家莫奈。
莫奈的代表作品有《日出印象》，组画《干草堆》《鲁昂大教堂》等。请同学们看地图册P40的相关及说明文字。
从印象派绘画我们来学习印象派音乐。
板书：3．印象派音乐
先请同学们从教材中找到体现印象派音乐艺术特色的相关语句。
提示：教材P75本目内容的倒数第三自然段：一些音乐家在创作中强调声音的响度和音色，主张用它们取代传统音乐中的调式与和声体系，认为音乐只能提供一种暗示或心境。
请同学们阅读教材P75本目内容的倒数第二自然段小字，以加深对上述艺术特色的理解。
印象派音乐的主要代表人物是法国作曲家德彪西。其代表作品是1892年创作的《牧神午后前奏曲》。
请同学们阅读教材P74蓝底文字阅读框，以及教材P76第一自然段小字以加强对德彪西作品的理解。
我们从前面的学习中了解了印象派兴起的背景，以及印象派绘画和音乐的大致情况，教材在P76本目内容的最后一个自然段又介绍了印象派的贡献。
板书：4．印象派的贡献
找学生阅读：教材P76第二自然段：印象派的崛起，开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。从此，艺术内容和形式的变革幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
三、现代艺术的兴起
现代艺术的兴起与现实社会紧密相连，同时流派众多。
那么，现代艺术的兴起有着怎样的时代背景呢？现代派产生在20世纪初以来的欧洲资本主义社会里，两次世界大战和多次金融危机等种种尖锐的社会现实，使不少艺术家们对现实产生不满和幻灭。他们不是政治家，不可能要求他们去反对现存的资本主义制度，他们在犹豫、彷徨之后，只有逃避残酷的社会现实，沉浸在各自所向往的艺术形式的探索之中。
依据教材，现代艺术可分为美术与音乐两个部分。
黄笛是做什么的
8月8日开幕，共有205个国家参加;一，奥运会的项目：
在2008年北京奥运会上，28个大项和分项比赛项目已经不会有变。现在距离2008年奥运会还有三年，比赛项目基本都确定了。那么，奥运会的项目又是如何划分的呢？
根据国际奥委会的资料，奥运会比赛项目是这样划分的：大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。
与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目是大项28项，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。
其中，有些项目没有分项，分项最多的是水上项目，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项，却有46个小项，其中男子24个小项，女子22个小项，是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳，虽然没有分项，但是有32个小项，男女各16项。
国际奥委会罗格说，武术将作为比赛项目出现在2008年北京奥运会上，其全称是“北京2008奥运会武术比赛”。
罗格是在到南京参加中国第十届全国运动会开幕式期间作上述表示的。他说，尽管武术比赛有别于奥运会其他28个大项的比赛，但这毕竟是武术走向奥林匹克舞台的重大突破。
据国家体育总局武术运动管理中心主任王筱麟介绍，罗格是13日在南京接受媒体访时谈到北京申请进入奥运会问题的。这也是罗格首次表示武术将成为2008年北京奥运会的比赛项目，同时也澄清了“武术将成为2008年北京奥运会表演项目”的传闻。
据悉，有关北京2008年奥运会武术比赛的细节问题，国际武术联合会和北京奥组委将与国际奥委会进行更加深入的磋
28个大项
302个小项
303块金牌
没有，根据《奥林匹克宪章》要作为奥运会比赛项目，必须在奥运会举行前7年决定，新进项目加入奥运会前作为表演项目出现。
二，奥运会吉祥物：
福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、
江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相
处的美好愿望。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名
字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢
迎您”。
福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，
其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
将祝福带往世界各个角落很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。
贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。
晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动的化身，他将散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。
欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎 是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。 迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五 环中**的一环。
妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京
的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。
天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
2008年北京奥运会——我们中国人自己的奥运会
2008北京奥运会国家体育场简介
第29届奥林匹克运动会的主会场，位于北京 奥林匹克公园内、北京城市中轴线北端的东侧。建筑面积25.8万平米，用地面积20.4万平米。2008年奥运会期间，承担开幕式、闭幕式、田径比赛、男子足球决赛等赛事活动，能容纳观众10万人，其中临时坐席2万座。
2008北京奥运会国家游泳中心介绍
国家游泳中心位于北京奥林匹克公园内，2008年北京奥运会标志性建筑物之一。其与国家体育场分列于北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950平方米，总建筑面积65000-80000平方米，其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米。
共计11个新建场馆
1 国家体育场
2 国家游泳中心
3 国家体育馆
4 北京射击馆
5 五棵松体育馆
6 老山自行车馆
7 奥林匹克水上公园
8 中国农业大学体育馆
9 北京大学体育馆
10 北京科技大学体育馆
11 北京工业大学体育馆
11个改建场馆
12 奥体中心体育场
13 奥体中心体育馆
14 工人体育场
15 工人体育馆
16 首都体育馆
17 丰台垒球场
18 英东游泳馆
19 老山自行车场
20 北京射击场飞碟靶场
21 北京理工大学体育馆
22 北京航空航天大学体育馆
9个临时场馆
23 国家会议中心击剑馆
24 奥林匹克森林公园曲棍球场
25 奥林匹克森林公园射箭场
26 奥林匹克森林公园网球场
27 五棵松棒球场
28 沙滩排球场
29 小轮车赛场
30 铁人三项赛场
31 城区公路自行车赛场
6个奥运京外比赛场馆
32 青岛国际帆船中心
33 香港奥运场
34 上海体育场
35 天津奥林匹克体育场
36 五里河体育场
37 秦皇岛奥林匹克体育场。
奥运会的项目
在2008年北京奥运会上，28个大项和分项比赛项目已经不会有变。现在距离2008年奥运会还有1周年，比赛项目基本都确定.
根据国际奥委会的资料，奥运会比赛项目是这样划分的：大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。
与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目是大项28项，这28项为：
田径
赛艇
羽毛球
垒球
篮球
足球
拳击
皮划艇
自行车
击剑
体操
举重
手球
曲棍球
柔道
摔跤
水上项目
现代五项
棒球
马术
跆拳道
网球
乒乓球
射击
射箭
铁人三项
帆船帆板
排球。
其中，有些项目没有分项，分项最多的是水上项目，包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项，却有46个小项，其中男子24个小项，女子22个小项，是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳，虽然没有分项，但有32个小项，男女各16项。
罗格是在到南京参加中国第十届全国运动会开幕式期间作上述表示的。他说，尽管 比赛有别于奥运会其他28个大项的比赛，但这毕竟是武术走向奥林匹克舞台的重大突破。
据国家体育总局武术运动管理中心主任王筱麟介绍，罗格是13日在南京接受媒体访时谈到北京申请进入奥运会问题的。这也是罗格首次表示武术将成为2008年北京奥运会的比赛项目，同时也澄清了“武术将成为2008年北京奥运会表演项目”的传闻。
奥运会吉祥物
福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、 江河湖海和人们喜爱的动物形象。
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
将祝福带往世界各个角落 很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。
贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用 “鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中 的蓝环相互辉映。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动的化身，他将散播世 界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。 欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红 色的一环。
迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。
妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。 天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
奥运会会徽
“中国印·舞动的北京”会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来，充满了深沉的活力。尺幅之地，凝聚着东西方气韵；笔画之间，升华着奥运会精神。
“中国印·舞动的北京”不是普通的印记。她是奥运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补！她是中华民族在奥运会举办史上迈出的第一步！她是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释！她还是对奥林匹克运动做出的最多人数的承诺！
法国雕塑大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。从文化与审美的角度，品位她的美，挖掘她的深厚内涵。
1、中国印
中国印章古时称作玺、印、宝、章，“印章”、“印信”、“记”、“朱记”、“合同”、“关防”、“图章”、“符”、“契”、“押”、“戳子”等等，是历史上出现过的各种习惯称呼。古印章流行于古代，其古朴、稚拙的风貌体现着不同时代的人们对于美的理解与追求，浸透着历史的深沉和神秘的美感。其中有一类图画入印的印章，这就是肖形印。
肖形印是我国在先秦即已有之的印章形式。两汉是古肖形印的兴盛时期。那一时期的肖形印，有刻画民族崇尚和神话传说的“四灵印”、“虎印”、“鹿印”、“凤印”、“伏羲印”、“神人操蛇印”等印章图案；也有反映现实社会生活的各类肖形印，如“鼓舞印”、“鼓瑟吹竽印”、“长袖舞印”等印记图形；还有“牛耕印”、“杂耍印”、“驯兽印”等从不同侧面反映汉朝人生活、情景的印章形式。
据遗物和历史记载，至晚在战国时代，我国已普遍使用印章。起初，印章是作为商业上交流货物时的凭证，同时也是信誉的标记。秦始皇统一中国后，印章的使用范围扩大为表征当权者权益的法物，是当权者权力的象征。
对我国印章有了一定了解后，如果再来品一品“中国印·舞动的北京”，就会觉得她更为可爱。她上面的笔画，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔画之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；以竹简汉字笔体书写的“Beijing 2008”更浸透着中华书法艺术的博大精深。这一切，既浓缩了我国古代印章由字而画的发展轨迹，也诠释了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些，再加上象征中国的红色印泥和巨型方印，使得“中国印·舞动的北京”积聚了大量的历史信息和富足的文化精髓，难怪1996年亚特兰大奥运会设计主任、2008年奥运会会徽参与者之一布雷德·科普兰德先生，从许多会徽设计方案中一见到“中国印·舞动的北京”便当即托口而出：“她是中国的！”
2、舞动的北京
“中国印·舞动的北京”隐喻着中国的信誉和沉稳。而作为一届运动会的会徽，她还表现出了北京的活力和魅力。北京在舞动，在和着时代的韵律舞动；北京不仅是富有文化传统的古代名城，更是富有创新精神的现代都市――这是“中国印·舞动的北京”的又一寓意。
据考察，据今约5000年的青海大同县上孙寨出土的舞蹈纹彩陶盆，是迄今所知我国最古老的原始舞蹈图像。在陶盆内壁上，有3组舞者，每组5人手挽手列队舞蹈。
我国古代的大夏乐舞有九段，表演时演员头戴皮帽，身着素服，风格古朴。商朝的巫乐舞广泛用于各种祭祀场合。周天子有“八佾”之舞，秦汉有专门的乐舞机关。西汉末的赵飞燕就是一名知名的舞者。魏晋南北朝时，士族阶层享乐之风很盛，轻歌曼舞，终日不绝。隋唐是舞蹈十分繁荣的时代，《霓裳羽衣舞》《胡旋舞》是其中的精品。明清的民间歌舞也十分丰富，仅汉族就有秧歌、花鼓、茶、花灯、打连香、跑旱船、竹马等各种名目。到了近现代，中国传统舞蹈又焕发了无限生机，产生了许多优秀作品，如《宝莲灯》《小刀会》和《丝路花雨》等。
可见，在我国各个时代，舞蹈就与生活结下了不解之缘。我国古代先民伴随着舞蹈劳动、祭祀，举行各种仪式，表达各种情怀。我们要首次举办奥运会。对于这样一个世界性的盛会，我们当然也可以用舞蹈语言加以表达。英国著名抽象派雕塑家莫尔说过：“一切原始艺术最突出的特点，是它们那种生气勃勃的活力”。我们从“中国印·舞动的北京”看到的正是这种活力。
“中国印·舞动的北京”中的人形图画似曾相识，这就是与舞蹈《丝路花雨》同源的敦煌壁画中的舞姿。夸张的身体比例和肢体位置，舒展的笔画和简捷的构图，充分表现了北京人的热情与豪迈，奔放的舞姿则充分预示着北京城的未来。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有和活力的舞者，正在向给与他欢呼的人欢呼。当然，他舞出的不仅仅是人们的热情，他还将奥运会“更快 更高 更强”的理念写意地“跳”了出来。
3、会徽中的一座丰碑
要更多地了解“中国印·舞动的北京”作为一届奥运会会徽的理由，我们就有必要对历届奥运会会徽作一个大致的考察。
算上“中国印·舞动的北京”，奥运史上已出现过46个会徽。在奥运会近百年历史中，奥运会徽从无到有，从繁到简，会徽设计走出了一条从具体到抽象的道路。前几届奥运会上，会徽还没有出现，代表奥运会形象的视觉图像往往由海报来承担。最初的会徽图案，多是表示举办国地域性标志或运动形象的图案；后来，结合地域与运动图案的会徽产生了；再后来，就出现了抽象性的图案。
会徽图案的如上变化，与西方画派的印记完全吻合。撇开较古老的以写实为主的学院派和宗教画派不谈，单单从19世纪浪漫主义（含象征主义）、现实主义（含自然主义）到印象派再到后来的野兽派、表现主义画派、抽象艺术画派、超现实主义画派及再后来的后现代画派，西方美术史走过了一条从“写实”到“抽象”再到“无主旨”的发展之路。而无论从美学理论还是美术实践上看，抽象的图案是最能隐喻意义的图案，是最能表达思想的图案。
如果把“中国印·舞动的北京”看做一个汉字“京”，她便是奥运会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字，是象征性的符号体系。汉字中的一笔一划，充满者对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。如果把“中国印·舞动的北京”当做一个“人”形画，她便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。和西方严格的写实方法相比，东方画在空间要求上比较灵活、概括，允许虚拟和省略。但正是这种虚拟和省略，给观者创造了真实而无限的想像空间。“中国印·舞动的北京”是一次融合中国书法、印章、舞蹈、绘画艺术和西方现代艺术观念的成功的艺术实践。她表达了人们要表达的理念，也寄托着人们将要赋予她的理想。她是中国的，也是世界的。她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。
“中国印·舞动的北京”之一笔一划，她的每一个构成要素，承载着凝重的中华文化传统和激越的奥林匹克精神，彰显着先进的审美观念和昂扬的时代。她带给人们的，不仅仅是一个奥运会历史上史无前例的会徽，也将是中华文明在世界文明史上的又一次发扬光大。
奥运会火炬
2008年北京奥运会火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，在零风速下火焰高度25至30厘米，在强光和日光情况下均可识别和拍摄。在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。燃料为丙烷。
北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。
奥林匹克火炬是经国际奥委会批准的、用于奥林匹克圣火燃烧的、可手持的火炬。奥林匹克火炬是奥林匹克圣火的载体。从1936年的第11届奥运会开始，每届奥运会都诞生一支体现主办国家文化特色并符合高科技要求的火炬并成为奥林匹克运动的重要遗产。
北京奥运会火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，在零风速下火焰高度25至30厘米，在强光和日光情况下均可识别和拍摄。在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。燃料为丙烷，符合环保要求。火炬外形制作材料为可回收的环保材料。
北京奥运会火炬艺术和技术特色：
北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。
北京奥运会火炬在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度，能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。在工艺上用轻薄高品质铝合金和中空塑件设计，十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适不易滑落。北京奥运会火炬是我国自主设计研发的产物，拥有完全的知识产权。
北京奥运会火炬使用燃料为丙烷，这是一种价格低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢，燃烧后只有二氧化碳和水，没有其他物质，不会对环境造成污染。
北京奥运会火炬设计研发过程：
北京奥运会火炬设计研究规划工作从2005年8月开始。结合北京奥运会举办理念，通过对往届奥运会火炬设计经验的分析，确定了火炬设计理念、设计要求和创作方式。根据火炬工业设计的特点，为使设计方案达到艺术与技术完美结合，经北京奥组委办公会批准，确定了火炬设计方案以艺术造型为主导，燃烧技术与工业设计同时征集、公开征集和定向委托创作相结合的创作方式。
2005年12月6日，北京奥组委召开新闻发布会，发出公开征集火炬设计的邀请。截至2006年2月28日，北京奥组委共收到海内外设计机构和设计师提交的应征参赛作品847件，其中有效应征作品388件。
经过北京奥运会火炬设计征集活动初评评审委员会对应征作品初评和复评，按照评审程序的规定，选出3件作品提交北京奥组委执委会审议。2006年6月至8月，根据选择最好艺术设计和技术设计方案的原则，北京奥组委执委会审议确定由联想(北京)有限公司创新设计中心设计的火炬外形《祥云》为北京2008年奥运会火炬艺术设计方案，由航天科工集团设计研发的火炬内部燃烧系统为北京2008年奥运会火炬技术方案，并确定由航天科工集团在联想(北京)有限公司协助下完成火炬外形与燃烧系统结合的火炬样品制作工作，形成北京2008年奥运会火炬的完整设计，并于2007年1月经国际奥委会批准。
中国举办奥运会的意义
1．中国是世界上人口最多的国家，但从未举办过奥运会。如果2008年奥运会在拥有世界上五分之一人口、4亿青少年的中国北京举办，奥林匹克理想和精神将得到更广泛的普及和发展。
2．具备举办奥运会的经济实力。北京是一座极具发展潜力的城市，近十年来经济始终以两位数的速度增长，1999年全市国内生产总值为240亿美元，人均国内生产总值在2000美元以上。
3．出色的体育成绩。已连续在近两届奥运会上获得金牌和奖牌总数第四的好成绩。迄今为止，中国运动员共获得1317个世界冠军、超破世界纪录1026次。
4．政治稳定，社会安定。在世界主要首都城市中，北京是刑事犯罪率、交通死亡率、火灾发生率最低的城市之一，城市安全保障具备举办大型体育赛事的能力。
5．灿烂的文化。北京有着3000年建城史、800年建都史，拥有众多的名胜古迹和丰厚的文化底蕴。
6．举办大型运动会的丰富经验。北京不仅成功举办了1990年第11届亚运会、1994年第六届远南残运会，并且获得了2001年第21届世界大会的主办权。
7．一个美丽的奥林匹克公园正在设计中。北京在城市环境最优美的北部兴建奥林匹克公园，占地1215公顷，其中包括容纳8万人的主体育场、14个体育场馆、运动员村和国际展览中心等，连同760公顷的森林绿地，将非常适合运动员比赛和休息。
8．一流的通讯、交通、饭店及其他社会服务设施。北京共有星级饭店344家、客房7.2万间（套），奥运会期间接待能力为40万人，首都机场的年客运能力为3500万人次，航线连接世界上任何一个通航的国家或城市。
9．中央的支持。2000年5月8日，总理表示：中国全力支持北京申奥，将从各个方面为北京申办工作创造良好的条件。
10．民众的大力支持。据一家独立的调查公司对北京市民进行的入户调查显示：94.6%的市民支持北京申办2008年奥运会。
北京2008年奥运会奖牌
北京2008年奥运会奖牌直径为70毫米，厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，既体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。
北京2008年奥运会奖牌设计灵感:
挂钩设计由我国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
背面镶玉设计的灵感来自我国古代的佩玉
北京奥运会口号
北京奥运会口号——同一个世界 同一个梦想
“同一个世界 同一个梦想”（One World One Dream），集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。
“同一个世界 同一个梦想”（One World One Dream），深刻反映了北京奥运会的核心理念，体现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现
贾大年的个人荣誉
黄笛
黄笛，女，汉族，湖南长沙人，党员。1991年毕业于湖南工艺美术职业学院服装设计专业。湖南省工艺美术大师、高级工艺美术师、中国工艺美术协会刺绣专业委员会副秘书长、中国工艺美术协会高级会员、中国工艺美术学会会员、湖南工艺美术职业教育集团理事。现任长沙金球湘绣有限公司艺术总监、副总经理。
中文名：黄笛
国籍：中国
民族：汉族
出生地：湖南长沙
毕业院校：湖南工艺美术职业学院
代表作品：《伟人》《福字奥运标志》《超级杂交水稻之父袁隆平》
性别：女
职称：高级工艺美术师
人物经历
1986年8月-1987年8月，原湖南长沙沙坪湘绣厂学习绘画，拜著名画家李振球先生为师。
1987年9月-1988年6月，湖南工艺美术职业学院美术基础专业学习。
1988年9月-1991年6月，湖南工艺美术职业学院服装设计专业学习。毕业设计作品《蓝海星空》、《湘绣旗袍》系列服装被评为“91届毕业设计优秀作品”。同年，《湘绣旗袍》系列入选第62届巴黎国际女装博览会。
1991年9月-1993年10月，湖南羽绒制品厂从事设计工作，设计的多款羽绒服装畅销市场。
1993年11月-1995年4月，湖南电视台电视剧制作中心任服装助理、美工助理。
1996年-1998年，自由创作设计。
1998年10月-2000年5月，湖南航天局7801研究所工作。
2000年6月-2011年，长沙沙坪金球湘绣有限公司工作。
2006年11月，农业部职业技能鉴定指导中心高级手绣制作技能培训班学习。
2008年7月，长沙市人事局计算机应用能力培训班学习。
2008年10月，湖南省人事厅工艺美术继续教育培训班学习。同年，被评定为“高级工艺美术师”。
2009年5月，中国工艺美术高级研修班学习。
2009年12月，随中国工艺美术协会赴土耳其、埃及考察学习。
2011年3月，湖南省人民授予“湖南省工艺美术大师”称号。工艺美术系列高级职称评审委员会委员。
2012年8月，中国工艺美术学会授予“中国青年刺绣艺术家”称号。
2012年11月，任湖南省当代湘绣艺术研究院院长（原湖南省副唐之享先生担任名誉院长）。
2013年1月，湖南省人力和社会保障厅聘为职业技能鉴定中心专家。
主要作品
《伟人》、《福》、《福字奥运标志》、《母爱》、《觅》、《十二金钗》、《超级杂交水稻之父袁隆平》等。作品荣获中国人文奥运旅游纪念品设计大赛最佳民俗文化金奖、“金凤凰”创新产品设计金奖、湖南工艺美术精品大赛金奖等。2005年10月12日，《伟人》等四幅作品搭乘“神六”遨游太空，使得湘绣艺术取得了前所未有的辉煌成就。
获奖经历
作为一名工艺美术工作者，多年来一直致力于湘绣产品的设计和研发。为促进湘绣传统文化产业的可持续发展，作出了一定的贡献。2003年，为加快湘绣产品的科技开发，改良湘绣工艺，提高劳动生产力，由黄笛负责实施的《电脑设计与喷绘技术在湘绣领域中的应用》项目，打破了传统湘绣的设计理念，改变了千百年来湘绣依靠传统手工绘画的格局，是一次革命性的突破，具有里程碑的意义。运用电脑设计、配色、喷绘等高科技手段，研发了一大批适合市场需求的多风格、多层次、多表现手法的新产品，提高了产品的技术含量和艺术价值。特别在人物绣像方面，用电脑设计，为时任院总理朱_基同志设计了规格为116×96cm的湘绣珍品《朱_基总理》；为全国人大常委会副委员长设计了规格为116×82cm的湘绣珍品《同志》；为同志设计了规格为100×72cm的湘绣珍品《》和规格为100×86cm的湘绣珍品《百岁老人雷洁琼》等高端作品，受到了中央、省、市领导的肯定。作品被相关部委和个人收藏。参与设计的湘绣珍品《伟人》、《福》等四幅作品于2005年10月12日，搭乘“神舟六号”载人航天飞船遨游太空，使得湘绣艺术取得了前所未有的辉煌成就。2006年11月，用新针法（突破了前人刺绣中受时空概念限制的针法，在同一质感的物体使用多种针法渐变的混合针法，使该画中衣服的下部有效的溶入朝霞。）设计的湘绣珍品《伟人》获湖南省首届工艺美术精品大赛金奖。2006年12月，为迎接2008年北京奥运会，充分体现中国传统文化和人文奥运精神而设计的《福字奥运标志》获中国人文奥运旅游纪念品设计大赛最佳民俗文化金奖。2008年4月，设计的《爱晚亭》、《橡树林》等作品获湖南省工艺美术优秀创作奖。2008年9月，参与设计的大型精雕精绣座屏《十二金钗》、《御笔峰》、《老磨坊》分别荣获第二届湖南工艺美术精品大奖赛金奖、银奖、优秀奖。2009年3月，设计的湘绣极品《母爱》荣获第44届全国工艺品、旅游产品交易会“金凤凰”创新产品设计大奖赛金奖。同年6月，入选联合国教科文组织、文化部、四川省人民主办的第二届中国成都国际非物质文化遗产节。2009年9月，大型精雕精绣座屏《开国大典》荣获庆祝新中国成立60周年湖南工艺美术大展暨第三届湖南省工艺美术精品大奖赛银奖。2011年3月，湘绣极品《觅》荣获第46届全国工艺品旅游纪念品交易会“金凤凰”创新产品设计大赛金奖。2011年8月，为庆祝超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功，特别设计了规格为560×260cm的巨幅湘绣珍品《超级杂交水稻之父袁隆平》，获得了袁隆平院士及相关部委的高度赞誉。
在弘扬民族手工艺，品牌打造，继承和发展湘绣传统产业方面，黄笛同志做了大量细致的工作，取得了一些成绩。先后主持并完成了多个重大项目的认证、申报工作。2003年，负责申报的湘绣（金球牌）通过国家质总局“原产地”标记注册，使得湘绣（金球牌）成为四大名绣及刺绣行业中首个符合《原产地标记管理规定》，通过国家质检总局认定而受保护的品牌。2004年，负责起草了企业标准，获长沙市质监局备案通过。2005年，主持了ISO9001：2000国际质量管理体系的认证工作，通过培训考核获得了中国进出口商品检验总公司质量认证中心内审员资格证书。2005年6月，在相关和部门的高度重视和指导下，收集、查阅、整理了大量珍贵的资料，使湘绣最终成功申报为第一批国家级非物质文化遗产奠定了坚实的基础。2006年，为全面提高公司员工的整体素质和操作技能，提高技术创新能力，促进公司持续快速健康发展，培养具有较高就业能力的劳动者队伍，根据省、市乡镇企业局的部署，用理论与实践相结合的培训方法，制定了“蓝色证书”职业技能的培训、培训内容，公司有140人通过培训考核获得农业部“培训合格证书”，106人获农业部人事劳动司颁发的中、高级技能资格证书。为了改变湘绣产业结构，丰富产品品种，特别是旅游产品的品种，提升产品形象，扩大生产能力，满足不同层次，不同文化的市场需求，推动整个行业的发展和进步，2006年底，与湖南师大合作，负责主持了《电脑湘绣》项目的研发，获长沙市科技局重点项目立项支持和湖南省火炬项目。2007年，负责了“中华老字号”、“全国守合同重信用单位”、“中国驰名商标”等的申报工作。2008年7月，公司的注册商标“金球”被认定为四大名绣及刺绣行业的第一枚“中国驰名商标”。
冰墩墩蕴含的创作秘密？
他的作品《田园交响曲》被中华世纪坛收藏；作品《奥运精神》被世界第21届大会收藏；作品《天趣》被载入中国近代书画选集；作品《向日葵》被第七届全国少数民族传统体育运动会展览并收藏。作品《花魂》参加第二届中国北京国际双年展；作品《秋实之一，之二》载入由人民美术出版社发行的《中国画优秀作品选》花鸟篇；作品《冬天的记忆》参加第六届全国工笔画大展，并获优秀奖；作品《永恒的主题》被西班牙王宫博物馆收藏。他随中国书画家代表团出访二十余个国家。
北京冬奥会的到来，不仅仅带来了全世界对北京的关注度提升，还伴随着一个顶流的诞生，那就是“冰墩墩”。冰墩墩的热度可谓与当红流量明星旗鼓相当，甚至超过了许多，一度出现了“一墩难求”的现象。今天，我们就来聊聊冰墩墩背后的创作秘密。
《冰墩墩创作》一、基本介绍
1、吉祥物：
冰墩墩是2022年北京冬奥会的吉祥物，由广州美术学院曹雪、刘平云团队共同设计，经过层层筛选、复评和完善诞生问世。冰墩墩也成为了北京冬奥会必不可少的元素之一，成为了我们的明信片。
2、外形解析：
冰墩墩的外形，是以我们的国宝熊猫为整体形象，身上印着一个北京冬奥会的logo，外表整体包裹着一层晶莹剔透的冰晶硅胶外壳。开窗式设计，使得头部就像有着一个头盔，外环印刷着五彩光环的冰丝带，带上头盔的冰墩墩，整体是宇航员的感觉。手掌上也印着一个红色的爱心。
3、名字由来：
最初第一版广美设计的形象是冰糖葫芦，后来换为熊猫。冰糖葫芦在北京话中又叫做“墩儿”，为了避免儿化音难念，于是改为墩墩，墩墩也符合熊猫憨厚的形象。而冰墩墩的外壳又是水晶型，于是以“冰”为姓也符合冬奥会冰雪的主题，于是“冰墩墩”这个名字就此诞生。
4、设计理念：
（1）形象理念：冰墩墩的熊猫形象，是最能代表中国的动物形象，既活泼可爱又老实敦厚，也诠释着人与自然和谐共生的理念。富有超能量的冰晶硅胶外壳，也将现代科技融入于此。五彩光环的冰丝带，代表着的是冰雪运动的赛道，也象征着5G新时代，五种颜色也是五环的表现，体现了奥林匹克的大背景。手掌上的爱心也代表着我们欢迎全世界人民的热情。
（2）名字理念：冰墩墩，“冰”体现了冬奥会的特点，象征着纯洁，坚韧。“墩墩”敦厚、敦实，念起来非常可爱，符合大熊猫的形象。冰墩墩，既体现了和蔼可亲的整体形象，也表现了坚韧不拔，鼓舞人心的奥林匹克精神。
?二、创作历程
1、脱颖而出：早在2018年8月8日，2008年北京奥运会成功举办的十周年之际，举行了北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物全球征集启动仪式。历经84天的征集活动，共收到来自35个国家的5816件方案。经过各种代表的投票，最终，来自广州美术学院的“冰糖葫芦”脱颖而出。
2、修改阶段：广美团队在收到通知入围了，进入了最后修改阶段。广美团队，大年初三就开始了作品的修改，有人提出冰糖葫芦毕竟只是一个小吃，无法承载大国形象，于是就对了造型进行修改。保留了“冰”，将冰外壳不变，换成了各种动物，比如老虎、麋鹿什么的，都觉得不太好，最终，他们想到了熊猫。但是为了与其他熊猫吉祥物区别开，于是变加了一些特别的元素，比如“五彩冰丝带”。 就这样，冰墩墩的大致形象就诞生了。
3、细节修改：经过了一系列的修改之后，冰墩墩大致细节和具体形象都确定了，但是广州美术学院精益求精，为了将冰墩墩以更好的形象体现出来，并且更好的融入冰雪元素，他们去到了四川的大熊猫自然保护区，来实地观察他们的举动，并且还亲自体验了冰雪运动。将亲身体验与自身感受结合起来，修改了一些细节。最终，冰墩墩确定好了各种细节，就问世了。
三、鲜为人知的细节
1、19天成稿：当时，2018年的10月10日冬奥组委宣讲团来到广州美术学院进行宣讲，这也是最后一站，距离截止交稿时间不到一个月的时间了。但广美团队没有因此泄气，他们迅速组建好了设计团队，是一个仅有14人的小团队。就这样19天的时间，广美团队，在截止日期的前一天交出16件作品，可想而知其中的创作强度。
2、不被看好的广美：刚刚我们说到了冬奥组宣讲团来广州是最后一站宣讲，这是因为他们没有寄予广美团队很高的厚望，因为他们认为，重来没有接触过雪的岭南地区很难对雪产生共情，难以创作出来作品。而广美团队的负责人却并不这样认为，他表示，相对于对雪司空见惯的人，没有接触过雪的人对于冰雪才更有想象力，才更能表达对冰雪的向往。
3、冰墩墩的背后：除了我们刚刚在介绍的冰墩墩的整体外形，还有一个非常容易被忽略的细节，那就是冰墩墩背后的“滑板”。在冰墩墩的背面，链接两只手的地方，其实是以“滑板”为原型加入的创作，灵感也是来源一个一位中学生的创意。这个细节，看似不经意，实则充满创意。
4、性别之谜：雪容融与冰墩墩的亮相，网友们的心里面自动默认了冰墩墩是男孩，而雪容融是女孩。但是，殊不知，冰墩墩和雪容融是没有性别的。根据国际奥委组的规定，为了体现男女平等，吉祥物是不能有性别的。并且，吉祥物也是不能够说话的，所以，我们在各个场景看到的冰墩墩都是没有声音的。
? 《冰墩墩生产》四、冰墩墩的生产
经过了创作的困难之后，又一个难题出现了，那就是生产。将冰墩墩从虚拟变为实物，那冰墩墩是如何生产的呢？
我们可以将冰墩墩总体分为两个大部分，第一大部分就是熊猫布偶，第二大部分就是冰晶外壳。但是，看似简单的两大部分，实际上是一道道复制的工序。
?第一大部分：熊猫玩偶
（1）初做外形：熊猫玩偶其实和其他普通玩偶没有什么区别，第一步都是先制作布偶的裁片，将它的手、脚、五官等各个部位，都做出各自的裁片。然后将各个裁片进行裁缝整合，一个没有“气”的瘪玩偶就出来了。
（2）充“气”：做好了瘪的玩偶之后，就是充“气”，这里的“气”实际指的是棉花，就是充棉花。让玩偶鼓起来，各个地方从平面变得立体了起来。手脚也瞬间成型了。充好棉花之后，把充棉花的口，缝起来，一个熊猫玩偶就生产好了。
?第二大部分：冰晶外壳
（3）做模具：冰晶外壳的材料实际上是硅胶，并且达到可食用级别的硅胶。硅胶用混炼机混炼，然后裁为大小及厚度合适的备料后放入模具，通过硅胶成型机的加压和硫化，固态硅胶就会软化在成型。然后脱模后，一个大致的模具就做好了。
（4）热转印：做好了硅胶模具之后，还要将冰墩墩特色的冰丝带和冬奥会logo给印上去。将冰丝带的位置和大小确定后，用热转印技术，将冰丝带和冬奥logo给印上去。印完后，一个完整的冰晶外壳就做好了 两个大的部分做好了，就人工将熊猫玩偶套进冰晶外壳，一个冰墩墩就诞生了。?五、生产的困难
冰墩墩的生产虽然分为两个大部分，但实际上对技术的考验还是非常大的，其中困难重重，他们是什么呢？
1、玩偶的创新：冰墩墩和其他毛绒玩具最大的区别就是，冰墩墩还有一层冰晶外壳。硅胶的外壳和毛绒玩具的相结合，使得生产难度，大大增加，而这既是玩偶的一大创新，也是一项大考验。 2、模具的制作：制作冰晶外壳的第一步其实是拥有一个外壳的模具，而模具的制作尤为复杂。首先，先要用3d建模出来模具的样子。然后用数控五轴联动进行加工。最后的模具型面，还需要进行高光抛光处理，才算完成一个模具的制作，这复杂的工序和技术的攻克也是生产的困难之一。 3、外壳规模化生产：刚刚提到了模具的制作非常困难，这也间接地导致了外壳的规模化生产困难，制作出来的模具，一次只能制作两个冰晶外壳，所以这种速度导致了很难进行规模化生产，如果要规模化生产，上述的步骤比如重复好多遍，制作多个模具，从而实现外壳一次性的量产。 4、冰丝带印刷：冰墩墩的冰丝带其实就是五圈不一样的色彩印刷，但是这种环绕型冰丝带却历经了一个月才最后敲定下来如何印刷。起初，甚至没有一个厂能将冰丝带印刷出来。可想而知，看似简单的冰丝带，实际上是令全部人头疼的地方。?5、冰墩墩“站起来”：冰墩墩的外形是一只熊猫，除了布偶，还有一个外壳套在外面，所以两只小脚难以承受来自上身的重量。不单单是玩偶单独要立住，带上外壳也要能站住脚跟。为了让冰墩墩能够“站起来”，生产团队更是修改了上千次，最终找到了一个合适的平衡支点，来承受重量，立稳脚跟。
一只简单的冰墩墩，其实是生产团队一次又一次的修改，技术一次又一次的突破，失败了一次又一次，才成就了今天的冰墩墩。“一墩难求”也是有迹可循的。
? 《冰墩墩引人深思》六、冰墩墩的创作与生产意味着什么
冰墩墩，始于18年，从创作到生产，到现在的“一墩难求”。它的创作和生产意味着什么呢？
1、厚积薄发的创作精神：
为何广州美术学院能够在短暂的19天就能创作16幅作品，并且有三幅从五千八百多幅作品中入围前十，我想是因为他们厚积薄发的创作精神。
广州美术学院，是最早的美术学院之一，也最接近改革开放的春风，所以思想也最为开放和活跃，他们的创意如喷泉般涌出，16幅高产作品足以证明，并且从冰糖葫芦到大熊猫这样的大跨动也是敢为人先的。14个人，20多次的往返北京，100多G的3d效果图，500多个卡通形象，上千次的修改，这种创作精神难道不值得我们学习吗？
广东在设计上也是多次为国家出谋划策，参与了多项大型活动的策划与设计，一次次的锻炼，一次次的成长，从中汲取经验。这种丰富的经验也使得他们的技术与创意变得炉火纯青。所以广州美术学院的脱颖而出是他们厚积薄发的创作精神的结果。
2、精益求精的工匠精神：
如果说广州美术团队体现了厚积薄发的创作精神，那么生产团队蕴含的就是精益求精的工匠精神。
生产冰墩墩的公司有三家，这三家可谓都是“老玩家”了，你可以在许多届奥运会和运动会或者是世博会上，发现他们的名字，是的，他们已经经手生产过许多吉祥物了。为何，他们能一次次胜任此项工作呢，仅仅是因为他们有经验吗，我想最重要的是，他们精益求精的工匠精神。创新、精益、专注和敬业，他们很好的诠释了工匠精神的基本内涵。
创新：没做过是吧，那就做，第一次嘛，又没什么大不了的。于是，硅胶与毛绒的结合体就诞生了。
精益：硅胶为了防止孩子误食，特意使用了食用级硅胶；并且使用的是环保PVC和PC材料。为了打造透亮的外壳，反复的抛光打磨模具才得到了冰晶外壳。这就是他们的细致之处。
专注：在生产过程中，他们需要非常专注，一套模具只能生产两个外壳，还需要将外壳上的细节给处理，并且还要防止刮花。
敬业：冬奥会赶上春节，生产人员也应广大网友的需求，提早复工，加班加点的生产冰墩墩，这种敬业的精神我们由衷的敬佩。
?3、顺应时代发展和潮流：
回顾以往的吉祥物，敢问哪一个能够拥有冰墩墩这样的人气呢，哪一个有着冰墩墩这样与众不同设计呢？
以往的吉祥物，都是以一定的动物特点而定的，友善和好的形象，勇敢拼搏的形象，并没有特别的亮点。而冰墩墩在基础的动物特点的同时，还结合了许多现代化和科技感的元素。冰晶外壳代表了冰雪特点之外，还有着太空宇航员的格调在其中。五彩冰丝带在体现了冰雪赛道的同时还体现了5g的高科技。冰墩墩手掌的爱心也是表达了爱与和平。这些设计，不单体现吉祥物本身应有的特点，更表现了我们对于顺应时代发展，跟上现代化潮流，与世界和平发展的姿态。
七、顶流意味着什么
线上一抢而空，线下排起长队。日本记者为它疯狂，英国卖到107磅。网友绝望的说，我和冰墩墩的差距，就差一个冬奥奖牌了。《重生之我为了获得一个冰墩墩勇夺冬奥前三》。这种成为顶流，我想是必然不是偶然。那它意味着什么呢？
1、冰墩墩是成功的：成为顶流，那最能体现的就是，我们选对了，我们的创作是成功的，国人的创作和审美是得到认可的。无人见到不夸一句可爱，无人见到不想得到一只。顶流最直接最明显的体现就是，冰墩墩是成功的，我们是成功的。
2、民族自豪感的提高：每个得到冰墩墩的外国友人，都会发到社交平台上说好可爱，也有非常多的外国友人请求国内的朋友帮他们买冰墩墩。他们喜欢冰墩墩的同时，我们民族自豪感也就跟着提高了，因为我们是冰墩墩的创作者也是生产者，它的存在也是因为我们，所以顶流也意味着我们民族自豪感的提高。
《结语》“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。”——荀子
回归题目，冰墩墩蕴含的创作秘密是什么，我想它不是秘密，它只是我们很难留心发现的细节，和背后一位位工作者孜孜不倦的奋斗。功成名就，岂是在一朝一夕，背后默默的耕耘总会得到意想不到的丰收。相比于冰墩墩的成功，我认为背后辛勤工作者更应该值得我们关注，厚积薄发的创作精神和精益求精的工匠精神更应该值得我们铭记标榜。是他们的勤勤恳恳成就了今天的冰墩墩，是他们让冰墩墩让北京冬奥会名垂青史，在冬奥会历史上留下浓墨重彩的一笔。
