1.小学少先队大队部工作总结
2.中国人的奥运精神是否过头？为什么？
3.求奥运精神”友谊第一，比赛第二”的具体阐述
4.求奥运会的论文一千五百字
5.奥运精神论文
6.2022冬奥会精神主旨
Time To Say Goodbye
歌曲《Time To Say Goodbye》是莎拉·布莱曼 (Sarah Brightman )为德国著名拳王Henry Maske的引退而作。
虽然在告别拳坛的比赛上Henry Maske意外的落败，但这首她与意大利盲人歌手波加利合唱的歌获得了世界范围内的广泛赞誉
小学少先队大队部工作总结
意义：
1、有利于进一步展示中国形象，增强我国软实力和国际影响力；
北京2022将把地域维度的长城文化、时间维度的春节文化及百年冬奥与奥运会元素整合，创造丰富的文化遗产，为奥林匹克大家庭提供独一无二的体验。
如果北京申办成功，那么北京将创造在同一个城市举办夏季和冬季两个奥运会的历史，并奉献一届令运动员引以为傲、让所有参与者终生难忘的冬奥盛会。
2、有利于进一步弘扬奥林匹克精神，发展冬季运动，推动我国从体育大国向体育强国迈进；
举办冬奥会将使北京拥有更加完善、更高水平的冬季运动场馆设施，点燃中国冬季运动全面发展的火炬，进一步推动奥林匹克运动发展、弘扬奥林匹克精神，同时也会加快促进北京、张家口地区的协同发展，并在“首善之区”进一步普及“残健互融”理念。
3、有利于促进京津冀地区协同发展，推动健身、休闲、文化、旅游等产业转型升级；
根据规划，连接北京和张家口的高速铁路将于2019年前后完工。完工后，北京至张家口的`交通时间缩短到50分钟。冬奥会的申办加快推动张家口步入首都一小时经济圈的发展，助力京津冀协同发展。
申办冬奥将促进体育事业的发展，特别是“3亿人上冰”，将是个了不起的成果；在促进体育产业的发展方面，申奥将为冰雪运动提供巨大的发展空间和很长的产业链，为全世界投资者提供巨大的商机；此外通过与世界各国加强合作交流，共同为世界奥林匹克运动的发展做出贡献。
4、有利于加速城市环境特别是大气污染治理，改善人民生活质量，提升民众健康水平。
申办和筹办冬奥会，将加快改善北京、张家口的交通、市政等基础设施条件，提高医疗、教育等基本公共服务水平，促进体育文化、旅游休闲等低碳产业发展，优化生态环境。
特别是能够加速区域大气污染治理进程、带动经济落后地区劳动力就业，促进北京和张家口协调、可持续发展，为老百姓们带来更多的、实实在在的好处。
北京现正通过压减燃煤、严控机动车等措施，力争在2017年将PM2。5浓度降至60微克/立方米。冬奥会的申办和举办也将有力推进大气治理，北京的空气质量在2022年达到日均标准“没有问题”。
2022冬奥会的精神：以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛。
2022冬奥会核心理念
一、制定空气治理
在实现中国梦的进程中，人们渴望走出一条可持续发展的健康之路，使“奥运蓝”、“APEC蓝”成为生活中的常态。
而申办2022年冬奥会将助推这一进程的实现。随着北京联合张家口申冬奥的有序开展，京津冀一体化加快推进，涵盖空气质量提升、冬奥会申办的产业结构调整、区域分工协作等战略布局逐渐清晰。
二、促进低碳产业发展
申办和筹办冬奥会，将大大促进体育文化、旅游休闲等低碳产业发展，优化生态环境。“如果能够成功申办2022年冬奥会，无疑会促进国内的产业转移与升级。”，通过大力发展体育产业来拉动内需，以体育产业为本体来进行发展，通过体育服务业来带动体育消费，以更加绿色的方式拉动国内经济增长。
三、推动冬季运动普及
北京申办2022年冬奥会的一个目标，是将在数亿青少年中传播和弘扬奥林匹克精神。让冰雪运动被广大青少年热爱，尤其是在以北京、张家口为核心的华北地区大力推广冬季冰雪运动项目。
中国人的奥运精神是否过头？为什么？
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，需要认真地为此写一份工作总结。那么你有了解过工作总结吗？下面是我整理的小学少先队大队部工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学少先队大队部工作总结1本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学期少先队工作总结如下，以便在日后的工作中取长补短。
一、完善各项制度，抓好少先队的基础建设
加强少先队组织建设。我校少先队组织始终把自身建设作为常规工作常抓不懈。本届大队委员上任已经两个学期了，长期以来，大队委每月都召开一次工作经验总结交流会，分享各自的工作办法，因而，他们的能力有了明显的进步，基本上每人都能做到独当一面。同时一直以来校领导对少先队工作十分关注，每学期给学生很多的锻炼、学习、展示自我的机会，如这学期的教师节，庆祝六十周年活动等。因此，也让他们感受到校园的温暖，体验到进步、成长的快乐，使得他们更积极、更愉快的生活和学习。
二、做好少先队常规工作，开展思想道德教育
1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在学生身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让学生用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在。在开学初，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了红领巾监督站及劝导队员，以纪律情况、卫生情况、两操情况、仪容仪表等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每周一评比，评出流动红旗班级，并把流动红旗班级的评比纳入到文明班级的考核中。检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。
4、加强安全、法制教育，通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活动促发展，提高少先队员的素质
实践经验告诉我：活动是育人的有效载体，开展活动是少先队工作的生命和活力所在。因此作为少先队辅导员就必须在工作中因地制宜，精心策划具有特色，符合儿童发展规律的活动，以实现“育人为本”的教育目标。我对本学期少先队活动作一下回顾：
1、9月初各中队开展校内外安全主题教育。让学生懂得在校内外参加各项活动应注意的安全事项及自护措施。
2、9月10日为了教育队员尊师重教，开展感恩老师系列活动。
3、为庆祝建国六十周年，各中队进行了“十一”庆祝系列活动。大队还组织了大型的歌咏的比赛，学生在活动中培养了爱国的情操，也展示了学生综合素质，活跃了校园的文化生活，提高了学生文化素养。
4、10月13日国旗下讲话的主题是“隆重庆祝中国少年先锋队建队59周年”，并举行新生入队仪式，择优入队，让队员们感受到作为一名少先队员的光荣，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
5、10月中旬各中队开展“安全教育”主题活动。使少先队员们知道如何遵守交通安全、及生活中应注意到的安全问题。
6、11月份各中队开展“感恩见行动”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
A、感激父母养育之恩；
B、感激老师培育之恩；
C、感激他人帮助之恩；
通过感恩教育提高学生的“图报”能力，学会如何去报答父母、老师、朋友、他人、学校、国家和社会。
7、一月份开展地震减灾模拟演练。模拟现场紧张的气氛，让参加演习的每一位学生记忆深刻，不仅了解了发生地震时的避险知识，还掌握了相关的防护措施和方法，提高了紧急避险、自救自护和应变的能力。
8、开展读书活动，特别是具有特色的图书漂流活动，队员们在活动更加地体验读书的乐趣。
四、存在问题，展望未来。
1、“红领巾监督岗”工作存在问题较多，如：值日生工作不够大胆，值日评分标准不统一，对自己要求不严格，工作责任感不强等。在下学期里，大队部将“一带一帮”值日办法落实到位，即教师培养优秀值日生，再一名优秀值日生带一名新值日生开展值日工作。争取在完善值日细节，改进值日生工作，让全校师生更加认可值日生工作。
2、早操，课间虽然纳入“班级行为规范量化评分”的评比中，但检查中仍然没到位，不规范，致使学校的广播操质量不高。下学期将从各个方面进一步的加强监督和完善。使广播操真正成为学校一道亮丽的风景。
3、课间纪律的检查本学期加强了监督，比上学期有所提高，但绝大多数同学下课仍然追逐打闹，校园里较喧哗。
4、忽视自身队知识的充实。
5、中队辅导员队伍建设没抓落实，工作上有欠缺，加强队伍建设应该是工作中的重中之重，今后在工作中应不断在发现，反思和总结中去完善各项工作。
针对不足，我将在大家的帮助下不断的去努力，力争做到尽善尽美。争取下学期取得更多的进步，切实促进学校大队部工作的稳步提高。
小学少先队大队部工作总结220XX年下半年我校少先大队工作围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，已经将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系，也融入活动课程建设、纳入中小学生综合素质评定。
在学校领导的高度重视下，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。通过中队辅导员和全体少先队员的共同努力，取得了令人可喜的成绩，具体开展了以下几个方面的工作；
一、通过多种途径，取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用教师节、九一八国难纪念日、国庆节、中秋节、感恩节、重阳节等节日，有地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“感恩教育”主题队日等活动。深化拓展“祖国发展我成长”活动。通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
二、努力抓好学生的常规教育
本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生初步养成了良好的学习和生活习惯。
三、提高学生的各种安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
四、对学生进行德育教育
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中
四、继续加强少先队文化建设。
加强少先队文化建设有形化的探索，规范大队部、队室、红领巾广播站等文化阵地和少先队礼仪用品的管理，教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志，规范少先队礼仪，增强少先队文化的感染力。
五、规范升旗仪式。
本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，使升旗仪式更加规范化。
八、做好宣传工作。
在本学期专门召开了少先队中队辅导员会议，向中队辅导员宣传少先队工作的重要性，同时，做好学校橱窗和各班级板报的宣传工作，利用板报，向少先队员宣传少先队知识。
十、完善各类少先队工作资料。
在学期初建立大队委，制定少先队工作，并按实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关。
小学少先队大队部工作总结3北郊中心小学少先队大队部以xx省红领巾示范校的评比为契机，在校领导的大力支持下，在全校师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的少先队工作。我们开拓进取，以组织建设、基础建设为重点，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动了我校少先队工作的新发展。本学期工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1 、加强辅导员队伍的建设。 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，做到每月开展一次中队辅导员培训。落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。
2 、加强少先队组织建设。 切实抓好大队部——中队——小队的管理网络。坚持实施队干部竞选上岗制度，举行队委会竞选演讲活动。完善少先队自我管理模式，在队委中，成立红领巾督察岗，结合流动红旗、文明班、五星班评比做好平时的检查与抽查工作，使学校纪委严明，排队有序，安全无事故发生。
3 、加强阵地建设，优化育人环境。 优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书，根据学校实际，我校坚持开展“弯弯腰”活动，保持校园环境的整洁、干净。同时，继续加强红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地建设。并结合“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动，让法制教育深入人心，并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。
二、加强活动建设，开展了丰富多彩的少先队活动
1、九月份，我们开展了“勤工俭学，宏扬中华民族勤俭节约之美德”的活动，让孩子们在活动中学会了勤俭节约，懂得了关心他人。
2、十月份，结合“建队日”这一主题开展了出一期黑板报、“我爱红领巾”活动、 “重温入队誓词”活动、 “三个了不起”活动。（让队员们通过调查、了解，从杰出的历史人物身上，从身边熟悉的亲人、老师、邻居及各行各业的普通劳动者身上，寻找心目中了不起的中国人，发现其身上表现出的民族精神；从而立志做一个了不起的中国人。
3、十一月份，我校的实践活动是通过秋游的形式来开展的，我们以开阔学生的眼界、丰富孩子们的课余生活为宗旨；使学生亲近大自然，增强环保意识和文明行为意识，学会在活动中掌握主动的学习方式；培养学生热爱科学、探索科学知识的兴趣。
4、十二月份，结合“安全教育日”、“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动，让法制教育深入人心，并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。
5、十二月中，我校开展了“秀我风”才艺展示会活动，使孩子们充分展示了自己，达到寓教于乐的目的。
6、一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习，促进共同提高。
一个个生动活泼的少先队活动，展开了新世纪雏鹰靓丽的风，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
小学少先队大队部工作总结41、宣扬“奥运精神”，养成良好的文明礼仪
本学期，我校充分利用迎接XX北京奥运会的重大时机，在奥林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全员育人”这个根本，增强少先队员对成功举办一届“有特色、高水平”的奥运会的信心，鼓励少先队员把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来，自觉为奥运做贡献。
在开学的第一天，学校大队部就举行了“与文明相伴，与奥运同行”的开学典礼，学校大队部向全体少先队员发出倡议，用文明的素养展示中国少年的风，用良好的精神风貌迎接北京奥运的召开，学校的全体少先队员还举行了庄重的签名活动，大家在横幅上签下自己的名字，并展示了八一少年共讲文明，同创和谐的决心。
2．围绕奥运主题，开展文明行动。
围绕迎奥运，讲文明这一主题，我校大队部又开展了一系列的活动。
（1）以每周的红领巾广播为平台，普及奥运知识，讲述奥运冠军的故事。让队员们从一个个奥运冠军的故事中，寻找奥运精神，学习冠军品质。
（2）开展“红领巾迎奥运”文明行动发布会，号召队员们揭露不文明现象，倡导文明行为；以雏鹰日小队为依托，深入社区，进行志愿服务，把文明的新风送进社区。
（3）立足校园、社区，开展内容广泛、形式多样的集健身性与趣味性于一体的阳光体育活动，丰富少年儿童的课余生活。
（4）开展“四个一”主题活动。即了解一些奥运知识，学唱一首奥运的.歌，参与一项体育运动，争做一名文明的小使者。
3、全面落实“雏鹰争章”活动
以“雏鹰争章”为基本导向，不断深化“雏鹰行动”，结合本学期的迎奥运，讲文明的主题，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，同时也不断规范自己的行为，争做文明的小公民。
4、精心组织各类活动。
本学期结合苏州市少儿艺术节的系列活动，我校大队部也开展了一系列的主题活动。推荐两名少先队员参加苏州市少先队员形象大使“苏苏”“州州”的选拔大赛，同时组织全体少先队员积极参加“苏苏”“州州”文明行的系列活动，参加“文明在我身边”的征文、摄影、和课本剧的比赛，全校少先队员积极参与，完成了许多优秀作品，并送至区少工委参加评选。
在四月中旬，学校的少先队员代表参加了爱普生有限公司组织的“爱普生绿色下一代”环保教育工程，在爱普生志愿者的带领下学习了环保节能知识，并制作了“心手相连，放飞绿色希望”的宣传板面。
我校少先队员排练的“携手平安”课本剧参加区迎“六一”节目展演获得了三等奖。
“5·12”汶川大地震发生后，我校的少先队员在第一时间组织捐款，尽管他们大多是外来民工子女，但献爱心的劲头丝毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，这些善款都用作救灾和灾后重建。
5、加强少先队阵地建设。
本学期继续保持并积极拓展“少年军（警）校”这一少先队特色团队活动。并继续与金阊区交警大队合作开展活动，在学期结束之前，金阊区交警大队的民警还特地来到学校，为少年军（警）校的队员们上了一堂生动的交通安全课，目的是让全体少先队员懂得注意交通安全的重要性，为创建和谐苏州，举办平安奥运做出自己的贡献。
20xx年度已经接近尾声，大队部将继续组织好各项活动，积极培养少先队员，争取在新一学期里开创少先队工作的新纪元！
小学少先队大队部工作总结5本学期，少先大队部结合我校“xxxx”文化教育，以养成教育为核心，坚持把爱国主义教育、文明礼仪教育做到常态化，通过开展丰富多彩的少先队活动，倡导学生以“xxxx”为礼，争做“xxxx行”、“xxxx学”之星。一个学年的工作即将结束，现将本学期的工作情况做以下总结，为下一阶段更好的开展工作做好准备。
一、本学期收获
1、常规工作
值日规范化。本学期，学生值日情况较之上学期更加井然有序，六年级值日生和三年级值日生的交接也有条不紊。很多以往没有形成规定的日常工作，例如每周门岗的轮换、每周一升旗仪式的准备工作，在本学期均形成了制度化的规定，由值日干部负责安排。
课间检查常规化。本学期，大队部主要安排了四年级值日生进行课间的行为习惯检查，在经过几个月的监督和指导之后，现在课间检查已经常态化，由大队委学生干部负责监督和反映情况，值日生也积极主动值日，课间的疯赶打闹和书吧阅读时不文明情况已经有了很大改观。
依据政教处制定的《文明班级评比方案》，每周评选一次示范班级，每月评选一次文明班级，严格按照评比方案评选，坚持每周公示，让每个班级知道一段时间内哪里做的好，哪里略有不足。
间周一次的队活课是少先队活动的主要阵地，大队部根据学校的实际情况每次制定不同的活动内容，主要以爱国教育、xxxx文化教育、安全教育为主，通过对、资料的学习，通过辅导员老师的讲授以及开展的中队活动，队员们在活动课上收获方方面面的知识。
本学期，学校组织召开了全体辅导员会议。会上，再次明确了辅导员的职责，交流了经验教训，为下一阶段辅导员工作进行了安排部署。
2、少先队活动
以六一儿童节为契机，开展了“迎六一”新生入队仪式，不管是新队员还是老队员，这都是一次洗礼。在队旗下庄严的宣示，切身感受少先队员的使命感，以一名优秀的队员标准要求自己。
协助开展了第一届春季运动会，为队员们展现自我提供了舞台，增强了集体荣誉感。
协助开展并参与了“中华魂”征文活动、“爱国主义读书活动”、社区纳凉晚会以及区“迎六一”文艺汇演，通过演讲、才艺、写作等多种形式，展现了我校少先队员的风，也为校园文化建设划下了绚丽的一笔。
3、其他方面
学校领导带队，组织参观学习了京山小学的少先队建设，此次的学习让我认识到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也让我明白少先队工作还有很多路要走，要更加虚心学习，不断改进。
获得了XX区“五四红旗”优秀团支部称号，这是团区委对我校少先队工作的肯定，也是对少先队工作的鼓励。在今后的工作中，我更要多思考、多学习，努力让我校少先队工作更规范化、更特色化。
二、存在问题及努力方向
1、少先队管理制度还不够全面，没有起到全面监督全面检查的作用。课间检查总是出现这样或那样的新问题，食堂就餐检查还只是流于表面等等，在下阶段工作中，要严格细化这些常规检查。
2、值日生检查的积极性和责任感有待加强。有一些没有责任感，三天打鱼两天晒网的学生已经被替换掉。但归根结底，有的学生在值日中没有收获与成长，我没有调动起他们的责任感是主要原因，这也是我要思考的方向。
3、间周一次的队活课，应更加充分利用。虽然每次队活课都制定了开展的内容，但每次队活课的形式主要还是辅导员在班级上讲授为主，问答环节的开展都鲜有，这样极大地限制了队活课的教育作用，降低了队员们的积极性。应倡导辅导员老师多开展形式多样的，学生喜闻乐见的学习环节。
4、营造“大队文化”。我校提倡“xxxx”文化教育，各个班级也都有独具特色的班级文化氛围。提倡“大队文化”，日积月累，让它成为大队部值日生的一种标准，那么少先队工作将会更好开展，队员们也更具自主性。
总之，一个学年的少先队工作，离不开各位老师的支持与建议，离不开发现与改进，也离不开领导的支持。在今后的工作中，我们将总结经验，改进不足，加强少先队基础建设，加强少先队理论学习，争取把我校少先队工作做出活力，做出风。
求奥运精神”友谊第一，比赛第二”的具体阐述
完全不过头
1.这是第一次，以前中国在世界是什么样子，是贫穷与落后，这是宣扬中国国威与文化的最好时机
2.展现中国人的素质，促进世界交流
3.通入人力物力是很多，但回报很丰厚，办奥运会中国可没有亏。光纪念品，邮票，门票，旅游，收视率，广告，赞助商就可以赚很多钱，同时带动整个中国人的，可以说，奥运将极大推动中国的发展，正如亚特兰大一样
求奥运会的论文一千五百字
“友谊第一，比赛第二”作为我国上世纪七十年代体育工作的一项方针(见《王猛同志在一九八零年年全国体育工作会议上的工作报告》），大致经历了提出、宣传贯彻、讨论质疑和逐渐淡出（“不再多提”）几个历史阶段。
提出：
11年1月25日至2月3日，日本乒协会长后藤钾二先生率代表团访问我国，并遨请中国派团参加在名古屋举行的第三十一届世界乒乓球锦标赛。当时,党中央同志作了“我队应去”的批示，还根据国际社会的复杂形势，特意指示“并准备死几个人，不死更好。要一不怕苦，二不怕死。”院总理周恩来同志又在中国代表团出征前夕的3月10日和16日，两次接见代表团全体成员，并作了重要指示。其中，“根据的思想，明确地给我们提出了‘友谊第一,比赛第二’的方针”。这就是“友谊第一,比赛第二”体育方针产生的大致过程。
贯彻
“友谊第一，比赛第二”产生之后,立即得到了广泛地宣传和贯彻。13年《新体育》杂志用近一年的时间,在第3期、第5期、第8期和第12期,开辟了“认真贯彻执行‘友谊第一,比赛第二’的方针”的专栏，发表了各类文章近二十余篇；在以后历年的《新体育》中，仍随处可见有关“友谊第一,比赛第二”的宣传和评述。直至18年第9期,还发表了中国乒乓球队的“正确处理‘友谊第一,比赛第二’的关系”的文章。与此同时，高等院校体育系科在自编的《体育理论》讲义中,也大都把“友谊第一,比赛第二”与“发展体育运动,增强人民体质”“普及与提高相结合”放在一起，作为我国体育的三大方针加以论述和讲授，并持续到七十年代末八十年代初。
质疑
上世纪七十年代末期,开始出现对“ 友谊第一,比赛第二”的质疑和讨论.在19年上半年国家体委于北京体院举办的全国青年体育理论教师进修班上,有的同志就指出“友谊第一,比赛第二”在理论上讲不通,在实践中有弊病。在后来正式出版的《体育理论》教材中,删掉了“体育方针”一节。1980年8月20日,《体育报》就上海队与乌拉圭大学足球队的比赛中，上海队队员报复性地踢打客队队员，而有的读者却认为是“奋勇还击打得好”一事，展开了“是打得好吗?”的讨论。讨论中自然而然地涉及到了如何理解和贯彻“友谊第一，比赛第二”的问题。鉴于此，8月29日《体育报》编者按进一步指出:“究竟‘友谊第一,比赛第二’的方针还要不要坚持，如何坚持,希望大家深入讨论。”讨论中,有相当一部分读者对“友、比方针”提出了尖锐的意见和看法。众兵就指出:“‘友谊第一，比赛第二’极为荒谬，形而上学的很。……不分场合统统讲‘友谊第一，比赛第二’妨碍了我国运动水平的提高”(见8月25日《体育报》)。不过，在长达月余的讨论中，编辑部共收到稿件1800余件，大多数同志认为还是应当正确理解和坚持“友谊第一，比赛第二”。这次讨论之后,尽管出现了对“友谊第一，比赛第二”的不同看法,但“友谊第一，比赛第二”仍在提倡和宣扬，只是不象以前那样普遍而常见了。
淡出
1982年2月1日,国家体委召开了扩大的委务会,李梦华主任在这个会上做了总结发言,在谈到做好国际体育工作时,指出:“运动队在各种比赛中一定要努力争取创造优异成绩,扩大我国影响,……一切国际体育活动都要做好友谊工作,但‘友谊第一,比赛第二,’的口号可不再多提”(《体育工作情况反映》1982年第4期)。后来有的同志曾建议修改、更换“友谊第一,比赛第二”的口号。大概从此以后,“友谊第一，比赛第二”从官方的报刊杂志等正式宣传中，逐渐淡出了人们的视野。
“友谊第一，比赛第二”尽管由于种种原因不再多提，但它的历史功绩是不可磨灭的。就其强调“友谊”重于“比赛”的思想观念而言，至今并未过时，在体育运动实践（特别是群众性体育活动）中，仍有一定的积极意义。
奥运精神论文
在弘扬奥运精神中升华伟大的民族精神 （仅供参考）
公元2008年8月8日，奥运会的五环旗与中华人民共和国的五星红旗将在北京上空交相辉映，奥运精神与中华民族的民族精神也必将在这个庄严的时刻竞相放射出璀璨的光辉。我们中华民族要张开双臂热情地拥抱奥运会，敞开心扉尽情地感受奥运精神，并在全身心地弘扬和践行奥运精神的同时，以谦逊的态度、开放的姿态、宽广的胸怀和大国的风范升华伟大的民族精神。
一、奥运精神与民族精神具有相融相通的坚实基础
从本质内涵看，奥运精神与民族精神具有内在的一致性。同志指出：“中国各族人民始终发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。而奥运精神的本质内涵与我们的民族精神是息息相通的。现代奥运创始人顾拜旦在亲手设计五环标志时指出：“五环象征五大洲通过奥林匹克理想紧密地联结在一起”；在奥运会仪式上，所有运动员联袂携手而行，亲如手足，使人们感到世界是一个大家庭。这些都表明，奥运精神同我们的民族精神一样，也有着团结统一的内涵。公元前490年，希腊士兵斐迪辟为了传达胜利喜讯、传递和平信息，从马拉松平原一直跑到雅典城，因长跑过度劳累而不幸逝去；古希腊火炬手在将圣火传向战乱频仍的各个城邦时，一边奔跑一边高呼“和平！停止战争！参加运动会！”的口号；《奥林匹克宪章》明确表示，“支持和平与人类的相互理解，包括倡导遵守奥林匹克休战”。这些都表明，奥运精神同我们的民族精神一样，也有着爱好和平的内涵。志愿者是奥林匹克运动的基石，千千万万名无私奉献的志愿者用勤劳的双手托起了现代奥林匹克运动这一宏伟事业；历届奥运会都勇敢地同歧视、阻碍圣火传递等各种消极行为作坚决斗争。这些都表明，奥运精神同我们的民族精神一样，也有着勤劳勇敢的内涵。奥林匹克格言“更快、更高、更强”不仅是指在竞技场上不断地战胜自己，挑战新的极限，同时也鼓励人们在生活的各个方面不断地超越自我，永远保持奋斗不止的蓬勃朝气；奥运会一届届举办，圣火一次次点燃，不断燃烧，梦想代代相传。这些都表明，奥运精神同我们的民族精神一样，也有着自强不息的内涵。奥运精神与我们的民族精神在本质内涵上的高度一致性，决定了我们通过弘扬奥运精神来升华民族精神，是以保持民族精神的本质内涵为根本前提的。
从发展特征看，奥运精神与民族精神都具有开放性和包容性。中华民族的民族精神自古以来就呈现出极大的开放性和包容性，使得源远流长的民族精神历经数千年而生生不息、常盛不衰。在社会主义条件下，民族精神的开放与包容显得更为自觉和理智。当代中国的民族精神是主导性价值观念和多样化价值观念的统一体。民族精神作为主导性和多样性的统一体，必然要求全人类的优秀精神文化成果作为其生存发展的，必然能够兼容并蓄人类一切优秀精神文化成果。奥运精神也具有广纳博收的开放性和包容性。世界各地不同肤色、不同服装、不同语言、不同生活方式的各个民族在奥林匹克运动中相遇，各种精神文化在奥林匹克运动中汇集。面对这些差异，一届又一届主办和参与奥运会的人们营造了具有开放性和包容性的文化氛围，使这些差异得以和谐相处，使差异成为人们互相学习的动力，使差异汇成精彩。正是这样的开放性和包容性，使千姿百态的各民族的优秀文化荟萃于奥运会，使奥运精神成为人类精神的集大成。奥运精神和民族精神共同具有的开放性和包容性，决定了在弘扬奥运精神中升华民族精神是完全可行的。
从价值取向看，奥运精神与民族精神都坚持促进文明发展的进步性。世界文化的多样性决定了人类文化交流的必然性，这种文化交流为人类文明的发展提供了强劲的动力，不断推动人类文明在更大规模、更高层次上的繁荣发展。中华民族作为人类文明的推动者，始终坚持进步的价值取向，坚持维护和促进文明的多样性、促进文明发展。数千年来，“和而不同”、“厚德载物”始终是中国人民宏大智慧和宽广胸怀的证明。光辉灿烂的中华文明就是在保护和繁荣发展中华大家庭内各民族文化的基础上铸就的，中华民族的精神宝库就是在促进各民族弘扬优秀精神文化的基础上形成的。可以说，正是维护和促进文明多样性、促进文明发展的基本价值取向，成就了博大精深的民族精神。不仅如此，这一价值取向还是中华民族对待世界上其他民族文明的一个根本态度。在联合国成立60周年首脑会议上明确指出：“应该以平等开放的精神，维护文明的多样性”。坚持这样的价值取向，中华民族就能为维护生机勃勃、缤纷多彩的世界文明和人类文化作出应有的贡献。同中华民族的民族精神一样，奥运精神也始终坚持维护和促进文明多样性、促进文明发展的基本价值取向。顾拜旦在亲手设计五环标志时指出：“五种颜色代表世界上所有国家旗帜的颜色”。这实际上就把尊重文明多样性、促进文明发展作为一个基本价值取向印在了奥运精神的旗帜上。坚持这样的价值取向，就使现代奥运会成为充分展示人类文化多样性的巨型舞台，成为各民族文化交流、整合、提高的桥梁和纽带。参加奥运会的人们坚持这样的价值取向，就能跨越民族、宗教、政治和文化上的障碍,以世界公民的博大胸怀,去认识、理解、欣赏和借鉴其他文化,进而促进与他国人民的交流与合作，推动整个人类文明的发展进步。奥运精神和民族精神共同的价值取向，使包含中华民族在内的世界各个民族站在了反对文化霸权主义、维护和促进文明多样性、推动人类文明发展进步的同一阵线上，决定了在弘扬奥运精神中升华民族精神具有广阔的发展前景。
二、弘扬奥运精神为升华民族精神提供了新的契机、载体和生长点
弘扬奥运精神，为升华民族精神提供了新的契机。奥运会是国际体育的最高盛会，聚焦着亿万中国人民的目光，牵动着亿万中国人民的心。人们渴盼着参加奥运会、申办奥运会、主办奥运会。从72年前第一位中国人走进奥运赛场，到年获得第一块奥运金牌，中国人实现奥运金牌零的突破用了48年的时间；从1990年7月提出“中国要申办奥运”到2001年申办奥运会成功，中国人民申办奥运走过了11年的艰难历程。可以说，主办奥运会是中华民族百年一遇的良机；跟随奥运会一起走来的奥运精神为升华民族精神提供了一个很好契机。奥运会是世界文化交流的巨大舞台，这次东西方文明的伟大握手和雄伟交汇，必将为升华民族精神提供广博的精神文化，因而是弥足珍贵的，是值得我们好好珍惜和把握的机遇。随着2008年中华民族奥运梦圆，亿万华夏儿女的奥运情愫不断得到升华和释放。这样的奥运情愫是民族和民族精神的集中展示，中华民族的第一次在国际性体育盛会中得到如此淋漓尽致的体现，把这样的民族和凝聚力转化为升华民族精神的强大动力，同样是中华民族难得的机遇。
弘扬奥运精神，为升华民族精神提供了新的载体。几千年来，中华民族以生产活动、抢险救灾、共敌外侮、建设改革、发展创新等实践为载体，创造了伟大的民族精神。今天，筹办奥运会、弘扬奥运精神，是中华民族全新的实践，为我们升华民族精神提供了全新的载体。奥运会本身是体育盛会，但它又是超越体育的，是以体育的形式来高扬正义的主张和理念。正如顾拜旦曾表达的，奥林匹克的一个基本功能就是教育。通过体育形式教育民众、传播文化，最终促使更多理念在奥运这一平台上被宣扬，进而成为人们普遍遵循的原则。我们主办奥运会，弘扬奥运精神，就是在举办一场场体育赛事的同时，使奥运精神的理念进入人们的内心世界，达到升华民族精神的特殊效果。
弘扬奥运精神，为升华民族精神提供了新的生长点。筹办奥运会、弘扬奥运精神，在使我们民族更加成熟的同时，也使民族精神得到新的洗礼。尽管奥运精神同中华民族的民族精神一样，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的内涵，但也拥有很多其他宝贵的精神元素。弘扬奥运精神，就能使这些精神元素注入民族精神的内涵，使民族精神进一步成长。奥运会作为体育竞技的盛会，是以诚实比赛、公平竞争为道德基础和基本原则的。弘扬奥运精神，就能在打击球、黑哨，抵制和反对使用的同时，使诚实守信、公平正义的理念融入民族精神的血液；奥运会是通过各种各样的志愿者服务来整合社会力量的盛会，是以大力倡导社会志愿精神为导向的。弘扬奥运精神，就能在调整人与人、人与集体、人与社会关系，使全社会为筹办奥运会贡献力量的同时，使“我为、为我”的理念更加深入地融入到民族精神中；奥林匹克精神倡导以开阔的视野看待各国的文明成果，以宽广的胸怀包容各民族的精神文化，以尊重代替歧视，以交流代替排斥，以竞争代替对抗，以共处代替冲突。弘扬奥运精神，就能在保证奥运会各项赛事在和平、和谐、友好的氛围中举办的同时，把相互尊重、和谐相处的理念在民族精神中更为强化，等等。广泛吸纳奥运精神，中华民族的民族精神就能在不断更新中永葆蓬勃朝气和旺盛活力。
三、立足弘扬奥运精神的实践不断开拓民族精神的新境界
弘扬奥运精神，使之成为升华民族精神新的动力。弘扬奥运精神，不仅需要有接纳和包容奥运精神的胸襟和气度，也需要国民践行奥运精神的境界和品质。毋庸置疑，中国人民有能力、有素质举办一届“有特色、高水平”的奥运会。但也要看到，提升群众素质和境界还有很多工作要做。比如，在某些地方，随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗、漠视交规等陋习还没有完全杜绝；诚信缺失、弄虚作现象仍较为突出；赛场起哄、一输就乱等不文明行为还有一定市场；等等。这些既不利于成功举办奥运会，也不利于奥运精神的扬。我们要力争把高扬奥运精神的必然要求转化为全民族净化精神境界、升华民族精神的内在动力。要在全社会大力宣传普及奥运精神，使奥运精神所蕴含的理念和高扬奥运精神的要求家喻户晓、深入人心，提升全社会弘扬奥运精神的使命意识和责任意识；要把奥运精神的感染力转化为对社会文明风尚的影响力，使人们的奥运情结和爱国热情转化为升华道德、改进观念、趋向文明的源泉。
弘扬奥运精神，使之成为升华民族精神新的要素。奥运精神所蕴含的价值理念和精神营养，是全人类的共同财富。这些精神财富，可以丰富我们的民族精神。必须看到，奥林匹克运动起源于希腊文明，历届奥运会也大多在西方国家中举办，西方人解读的奥运精神难免易与西方文化相混同。我们要坚持以社会主义核心价值体系为指导，科学分析奥运精神发挥积极作用的条件、机制和结果，同当代中国的基本国情和发展中国特色社会主义的要求结合起来，以我为主、为我所用。我们要利用主办奥运会的契机，开展多层次的文化交流，从各个层次汲取各国文化的精华，使由各民族优秀精神文化元素汇聚而成的奥运精神，成为中华民族精神文化系统可资利用的，推动民族精神发展和进步。
弘扬奥运精神，使之成为升华民族精神新的机制。自从2001年申奥成功以来，我国就在全社会大力弘扬奥运精神。从“绿色奥运”、“科技奥运”和“人文奥运”三大理念，到“同一个世界、同一个梦想”的奥运口号；从“礼仪北京、人文奥运”主题活动到“微笑北京”志愿服务活动；从奥林匹克教育“同心结”交流活动，到“全民健身与奥运同行”的大众参与活动，等等，都成功地在人民群众中间普及了奥运精神。特别是以“和谐之旅”为主题的全球奥林匹克圣火接力，更是将奥运精神传递到千家万户。在开展这些活动的过程中，我们积累了一系列宝贵的经验。这些经验，对于我们弘扬民族精神提供了许多有益的启示。例如，弘扬奥运精神，必须把奥运理念贯穿到各项实践活动之中，通过鼓励和支持人民群众广泛参与实践活动，使奥运理念深入人心。这就告诉我们，升华民族精神，必须把全民族倡导的正确主张渗透到具有操作性、可行性的各项活动之中，通过组织动员人民群众热情参与这些活动，使民族精神得以彰显和弘扬。弘扬奥运精神，必须把人民群众迎接奥运的热情转化为践行奥运精神的强大动力。这就告诉我们，升华民族精神，必须把人民群众振兴民族的热情转化为践行民族精神的动力，使民族精神转变为巨大的物质力量。
英语的：
New Beijing, Great Olympics
The 2008 Olympic Game has been the most cheerful and anticipated event throughout Beijing ever since Beijing was rewarded the right to host the 2008 Summer Olympic Games, yet the focus should be shifted from making a promise to fulfilling the promise made.
In my point of view, to bridge the gap between the promise and reality, Beijing still has a long way to go. To begin with, infrastructure construction should be the primary concern. Such infrastructures as communications and transportation system and facilities ought to draw our constant attention. First, traffic jam has been an age?old headache in Beijing. The scene of long queues of vehicles worming their way inch by inch will surely cause great incontinence, and blemish the image of the city meanwhile. Next, to add enchantment to convenience, overall city?planning is indispensable. Time permitting, a redesign of city layout and adjustment of architectural style would provide a better environment for fostering the characteristic, blending, oriental elegance with international grandeur, will tower aloft among surrounding architectures. To achieve such effect, Beijing shall solicit opinions from first?rate architects and make an overall plan. Thirdly, quality of the population should be improved. To make an international metropolis, both “hardware” and “software” are important.
However, Rome was not built in a day. To carry out the promise of “New Beijing, Great Olympics”, deeds speak louder than words.
2022冬奥会精神主旨
08中国北京奥运大幕刚落，“飞人”博尔特让人记忆深刻，他在北京奥运会上打破了男子100米和200米短跑世界纪录，获得两枚金牌。然而国际奥委会罗格谈到他夺冠后的举止时，说博尔特应该尊重自己的对手。博尔特在100米决赛时，让人没想到的是,竟然玩耍般地用右手拍打着左胸冲过了终点。罗格将此举视为“有本事你追上我”的姿态。 而在200米决赛夺冠后，他以胜利者的姿态绕着全场跑了一圈后，而没有和自己的对手握手表示祝贺。
一千个读者就有一千个哈姆雷特。博尔特连破男子100米和200米短跑世界纪录，喜不自禁，得意忘形，其实，可能大多数观众觉得这名牙买加的小伙子很率真，很可爱。但是，尽管博尔特并无冒渎之意，我们也宁愿相信博尔特用右手拍胸以及不和对手握手，只是一名胜利者夺冠后的无心之失，但也应该承认，这些行为的确容易给人造成错觉。而罗格作为国际奥委会，站在一名国际性体育组织官员的立场，他固然欣喜于运动员能够屡破世界记录，同时他更要捍卫奥林匹克运动的精神和规则。他的表态正缘于此。
体育的要义就在于讲究规则，讲究尊重。团结、友爱，尊重对手……诸如此类都是奥林匹克运动所张扬的精神和理念。事实上，罗格本人一直不遗余力地宣扬奥林匹克精神，一直强调尊重对手和尊重规则。比如，他说过，奥林匹克运动把一代又一代的青年人吸引到体育世界当中来，使这些青年人受益的第一方面是尊重，要尊重对手，还有规则……把尊重放在了第一位，可谓用心良苦。
值得提及的是，罗格并未回避博尔特的伟大，他认为博尔特足以和欧文斯相提并论——“我们必须把他在今天的地位和欧文斯在上世纪30年代的地位等同起来看待。别忘了，博尔特领先其他选手的距离比欧文斯领先对手们要多得多。”罗格还称，博尔特还年轻，迟早会明白如何尊重对手的道理的。他是一名伟大的运动员，为短跑项目创造了新的尺度。
提到欧文斯，不能不提欧文斯的一段经典名言和与他有关的一段佳话。这名在1936年柏林奥运会上夺得四枚金牌的伟大的黑人运动员说：“在体育运动中，人们学到的不仅仅是比赛，还有尊重他人、生活、如何度过自己的一生以及如何对待自己的同类。”英雄所见略同，欧文斯也是把尊重他人放在第一位。
欧文斯之所以能在1936年柏林奥运会上写下不朽，之所以能有此感言，与德国白人运动员卢茨·朗有关。要知道当时种族歧视的潜流涌动，再加上战争的阴影密布，身为黑人运动员的欧文斯遭受严重歧视，但身为白人，又在主场，卢茨·朗不仅给予了欧文斯足够的尊重，还帮他克服心理障碍，最终欧文斯成就了。正是在相互尊重中，两人结下了深厚友谊。自此，人们把两人称为“奥林匹克历史上最伟大的对手”。
奥运会上只有对手没有敌手。那些把这一奥林匹克精神融化于心的运动员，是最有切身感触的。
埃蒙斯意外失手，再次和冠军擦肩而过，当他优雅地向冠军邱健祝贺，我们为何会动容？德国运动员斯特芬获得女子100米自由泳决赛冠军，世界纪录保持者、澳大利亚运动员特里克特仅以0.04秒的微弱优势失利，当她微笑着和斯特芬拥抱时，我们为何会感动？在男子体操吊环决赛中，中国选手陈一冰以近乎完美的表现提前锁定冠军，观众掌声如雷，陈一冰却示意大家保持安静，因为还有一位选手即将登场，对此，我们为何激赏不已……所有这些都诠释了一个运动员的风度和涵养，都在用细节张扬了奥林匹克精神。
尊重自己，从尊重对手开始；尊重对手，就是尊重自己，就是尊重奥林匹克精神。而竞争不仅仅存在于竞技体育领域，生活中我们的对手也无处不在，奥运精神能够给人以生活启迪，如此看来，罗格评博尔特其实也给我们上了一课。
2022冬奥会精神主旨是以运动员为中心，并且要兼顾体育、社会、环境、经济的可持续发展，为创造持久的奥运遗产，同时还呼吁节俭办赛，降低办赛成本，从而增加社会的。
2022冬奥会的核心理念是制定空气治理促进低碳产业发展以及推动冬季运动的普及，积极调整冬奥会的产业结构，通过绿色的方式拉动经济发展，同时转变人民对体育的态度，并参与体育运动中。
2022冬奥会的主题口号
2021年9月17日，北京冬奥会、冬残奥会主题口号正式对外发布——“一起向未来（Together for a Shared Future）”。
“一起（Together）”展现了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道。“向未来（for a Shared Future）”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。
“一起向未来（Together for a Shared Future）”是态度、是倡议、更是行动方案，倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。
