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 随着社会不断地进步,各种协议频频出现,签订协议后则有法可依,有据可寻。那么什么样的协议才是有效的呢?下面是我帮大家整理的安全协议书7篇,希望对大家有所帮助。

安全协议书 篇1

 施工方(甲方):

 安装方(乙方):

 设备租赁(使用)安全协议书是甲乙双方签订《设备租赁合同》后的补充协议,甲乙双方应按协议的内容各负其责,履行职责和义务,保证机械设备安全正常运行。

 一、甲方安全职责

 1、甲方提供的机械设备应各种安全设施齐全、有效,符合技术要求。

 2、塔吊使用期间的所有权属甲方,但乙方在安装及拆卸期间负一切安全责任。

 3、甲方随机配备二名专业塔吊司机持证上岗,塔吊操作人员应按安全操作规程进行操作。

 4、所派操作人员服从乙方管理,有权拒绝违章指挥及违章作业。

 5、在使用过程中存在安全隐患或发生安全事故的,有权随时收回塔机的使用权。

 6、甲方负责设备自身质量问题维修工作。

 二、乙方安全职责

 1、 乙方必须配备专业的指挥人员持证上岗。否则造成的一切安全事故由乙方承担。

 2、 乙方应按《施工现场临时用电技术规范JGJ46—20xx》要求为塔机单独设置回路及专用配电箱并作重复接地。因未按规范要求执行所发生的安全事故由乙方承担。

 3、 乙方有责任保证设备及一切附件在安装及拆卸期间不得丢失和受到人为损坏,否则应照价赔偿损失。

 4、 凡在施工中因乙方作业人员违章作业及违章指挥造成的安全事故,乙方承担一切事故责任。对甲方造成的损失及影响一律由乙方承担。

 5、 乙方在安装及拆卸过程中负责对塔机巡检、维修、保养及安全保护装置校验工作保证设备的安全操作和良好的技术性能。

 6、 乙方应当根据实际情况制定安全管理制度,负责塔机的安全管理,保证使用安全。

 7、甲方负责对设备进行日常维护等工作,由专人维修,如发生机械故障,应及时修理必须随叫随到,严禁设备带病运行。为设备提供良好的工作条件,确保设备安全正常运行。

 8、乙方负责对塔机操作指挥人员的安全监督,制止违章作业。严格遵守塔吊安全操作规程和“十不吊”(1>被吊物重量超出机械承载范围不吊2>信号不清不吊3>重量不明不吊4>吊物下方站人不吊5>吊物上方站人不吊6>立式构件不吊7>散物捆绑不牢不吊8>零碎物无容器不吊9>大模板无卡环不吊10>埋在地下物不吊)。

 9、乙方应定期对塔机操作、指挥人员进行安全教育和培训,确保安全生产。

 10、乙方有权随时检查塔吊作业人员的作息时间,有权对违规的操作人员进行处罚,对于甲方塔吊司机消极怠工,影响正常施工的,乙方有权要求更换操作人员。

 11、针对六级以上强风、暴雨等恶劣天气下乙方应停止塔机作业,并取相对防护措施。

 12、乙方应当根据不同施工阶段、周围环境以及不同季节、气象条件变化的情况,在施工现场对起重机械取相应的安全防护措施。

 13、施工现场暂时停工时,应当做好起重机械的现场防护工作,应当在起重机械工作的活动范围内(设备移动、起重机臂架、吊钩活动、覆盖范围)设置明显的安全警示标志。

 三、上述条款中未尽事宜,双方另行协商解决。

 四、本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。

 甲 方(盖章): 乙 方(盖章):

 代 表(签字): 代 表(签字):

 电 话: 电 话:

 日 期: 日 期:

安全协议书 篇2

 本人已申请学校利用期间把过去被耽误的功课补上,为了搞好学习,特向老师做如下保证:

 一、上课期间本人服从学校的统一管理和安排,听从学校领导、老师的指挥,不折不扣地按学校制定的作息时间来学习、生活。

 二、自觉遵守学校制定的各种规章制度,不迟到,不无故缺课,不早退,上课不睡觉等。

 三、在校期间明确学习目的,端正学习态度,珍惜学习时间,努力学习,按时完成老师交给的学习任务。

 四、注意自身的人身安全和财物的保管,绝不给学校领导、老师添乱,烦心。若本人擅自离校,不论发生任何事故,均与学校无关。

 五、爱护公物,生活俭朴,绝不浪费水电。

 以上保证,本人一定做到,若有违反,自觉停课回家。

 保证人: 班

 年 月 日

 初中暑期补课班安全协议书范本

 各位家长:

 大家好!

 为了提高您孩子语文、数学、英语成绩,帮助他们尽快赶上其他同学,根据××××学校“××××”,经学校和家长委员会商定,学校决定集中三、四、五年级共计×××名学习有困难的同学,编为一个教学班,选聘全校最好的教师,利用××学校教育助学奖励基金,为他们提供无差别的`基础知识免费补习,使他们度过一个有益、充实而安全的期。为了确保补课期间的安全,特要求学生和家长明确以下要求:

 一、补习时间安排

 补习共分四个阶段,每阶段连续补习5天,中间休息1天,到××月××日结束。

 第一阶段:××月××日至××月××日,××月××日休息一天;

 第二阶段:××月××日至××月××日,××月××日休息一天;

 第三阶段:××月××日至××月××日,××月××日休息一天;

 第四阶段:××月××日至××月××日,××月××日补习结束。

 作息时间:上午8:00到校,8:10上课,中午11:20放学;下午2:20到校,2:30开始上课,下午4:50结束并打扫卫生,5:00放学。每天7节课,语文、数学、英语各2节,体育1节。

 二、学生补习期间安全协议

 1、家长要时刻教育学生提高警惕,加强安全意识,注意防火、防盗、防触电、防雷雨、防溺水、防坏人,杜绝一切可能存在的安全隐患,切实做到有效地保护自己。

 2、家长要教育孩子不携带剧毒、易燃、易爆、尖锐利器及其它危险品进入校园。

 3、家长要监督孩子按时上学和回家,有事或有病时一定要由家长写请条(或由家长亲自打电话说明原因),并保证孩子不在路上逗留、不追爬车辆,不去有危险的地方玩耍。如果您的孩子在补课期间有一次旷课或两次以上迟到行为,则取消补习资格。

 4、对于自制能力较差的学生,家长应该全程、亲自、按时接送孩子上学、回家,以免孩子在上学或放学路上发生意外;其他孩子家长应该教育自己的孩子与参加补习的邻近的孩子一起结伴而行。

 5、家长应该敦促孩子在家按时、独立完成补习期间老师布置的所有作业。补课间隙监督孩子不要去河边游泳,山上玩耍。

 6、学生在校补习期间,因他人行为不慎引起人身伤害的,由伤害人承担相应责任;他人故意侵害学生的,由侵害人承担责任;学生因行为不慎造成他身伤害或者故意侵害他人的,由学生及其法定监护人承担相应责任。学生在校外的安全(包括未到校时)由学生自己和家长负责。

 7、补习期间,学校大门上锁,原则上谢绝家长来访。如果孩子违犯学校纪律,取非正常手段私自逃离学校,期间发生的安全责任学校概不负责。

 8、协议有效期限:××××年××月××日上午8:00至××××年××月××日下午5:00终止。

 9、其它未尽事宜参照中华人民共和国教育部令(第××号)《学生伤害事故处理办法》中的相关规定执行。

 学生签字:__________(同意) 家长签字:__________(同意)

 ××××学校

 ××××学校家长委员会

 ××××年××月××日

安全协议书 篇3

 甲方:幼儿园

 乙方:

 ________年____月____日,甲方(幼儿园)组织进行户外亲子活动,乙方为甲方园内________小朋友的监护人(父亲或母亲),陪同幼儿参加户外亲子活动,为明确双方权利义务,保证幼儿安全,特与乙方约定如下:

 1、甲方组织进行户外亲子活动,应承担下列职责:

 (1)、对乙方进行监督和指导。

 (2)、提供适宜的医疗、卫生等条件。

 (3)、协助乙方对幼儿进行管理和教育。

 (4)、向乙方提供适宜的****,以便紧急情况发生时可以相互联系。

 2、乙方作为________的监护人(父亲或母亲),全程参加由甲方组织的户外亲子活动,保护幼儿的身体健康,照顾幼儿的生活,应为幼儿参加活动的安全负责。乙方应在活动中履行下列监护义务:

 (1)、远离河流、水塘等地,尤其是没有任何防护设施的地方;

 (2)、不带幼儿在靠近马路的地方玩耍;

 (3)、注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开;

 (4)、地面是否湿滑,有青苔、积水的地方要告诉幼儿绕过去;

 (5)、如果幼儿要玩水,乙方一定要寸步不离地看护。

 (6)、出发前告诉幼儿要去什么地方,要注意些什么等等;

 (7)、不是所有的游戏都适合你的幼儿,父母要会判断,如果觉得不安全,一定要明确地阻止幼儿;

 (8)、到了目的地,父母不要只顾拍照、谈天,哪怕是在视野开阔的平地,视线也不要离开幼儿;和幼儿一起玩耍时,更要时刻提醒幼儿,对幼儿进行管理和教育。

 (9)、乙方应配带手机等通讯工具,并将号码告知联系人。乙方应遵守甲方的管理与要求,与甲方的老师保持适宜的距离,并适时保持联系。

 (10)、自备适宜的交通工具,保证交通工具的安全

 3、责任承担:

 (1)、监护人违反监护职责和安全协议书,给幼儿造成的伤害或损失,由监护人负责。

 (2)、若有证据证明是甲方或员工的故意行为造成幼儿权益遭受侵害的,由甲方承担相关责任。

 甲方: 乙方:

 代表人: 代表人:

 本协议签署于 年 月 日

安全协议书 篇4

 发包单位(甲方):

 承包单位(乙方):

 为确保临时脚手架在搭设施工中人身的安全,依据《中华人民共和国安全生产法》、《建筑法》等法律、法规、规定,明确发、承包方安全责任,确保施工安全,保证员工和其他所有员工在搭设过程中人身健康安全,预防发生物体打击、高处坠落安全事故,经双方协商,甲乙双方自愿签订本责任协议。

 1、工程项目名称:四流南路段外立面整治脚手架搭设工程

 2、工程地址:青岛市四方区四流南路______号

 3、工程范围:外墙脚手架搭设防护及拆除

 4、协议期限:脚手架搭设及拆除完毕

 一、发包方的安全责任:不定期检查乙方施工现场,对乙方人员在生产工作中违反有关安全生产规章制度的行为予以制止和纠正,并发出有存底联的书面整改通知书;对严整违章的行为立即勒令停止其工作。施工当中应派专人或委托有资质的工程监理机构进行全过程安全质量监督。

 二、乙方施工人员违反有关安全生产规程制度时,发包方有权予以纠正制止,有权通知乙方并给予经济处罚,直至停止乙方的工作。乙方在施工过程中发生一切安全事故、交通事故均由乙方承担。

 三、乙方人员应遵纪守法,不准在工作和休息中发生任何违法行为,否则后果由乙方自负。乙方在施工过程中造成的安全事故、设备损坏事故及其造成的经济损失,一切责任由乙方承担。

 四、乙方作业人员上岗证均复印备案,附在本安全协议附件上以备查。

 五、脚手架搭设及防护工期为_______天,乙方应在施工工期内保质完成,因乙方原因造成工期延误按每天________元扣罚,工期不顺延。

 六、乙方施工人员必须有保险,若没有由甲方统一办理,费用从工程款中扣除。乙方应妥善保护甲方施工物资及居民物品,若有破坏及偷盗行为除照价赔偿外甲方有权对乙方进行经济处罚,情节严重者将移送司法机关处理。

 七、甲乙双方协商脚手架搭设及拆除单价每平米十元(脚手架搭设包含挂网、铺板等一系列施工、防护措施及总包要求的其他方面),面积计算方式:按总包计算方式,结算方式:脚手架搭设完成后无其它质量问题付到总价款的________;脚手架拆除完毕无其它问题付清尾款。

 八、本合同在履行期间,双方发生争执时,在不影响工程进度的前提下,双方可取协商解决或请有关部门进行调解。

 九、争议解决方式:因履行本合同发生的一切争议,由当事人双方协商或调解解决,协商调解不成,依法向人民法院起诉。

 发包单位(章):承包单位(章):

 委托代理人:委托代理人:

 年月日年月日

安全协议书 篇5

 XX单位,根据《电力法》、《电力供应与使用条例》、《供电营业规则》等电力法规的规定,为了更好的保证可靠的供电和电网的安全,协议如下:

 一、供用电设施维护管理责任

 1、供用电双方按产权分界点各自负责设备的维护管理。

 2、当遇到危及电网和用电安全,或可能造成人身伤亡、设备损坏,或违约用电、窃电、欠费时;供电方可根据实际情况更动或操作用电方的供电设备。

 3、在用电方受电装置内安装的用电计量装置及电力负荷管理装置由供电方维护管理,用电方负责保护并监视其正常运行;如有异常,用电方应及时通知供电方。

 二、 安全运行管理责任

 1、供电方应当按照双方《供用电合同》的约定,持续地向用电方提供合格的电源。

 2、用电方电气值班人员,必须熟悉安全用电技术操作规程、用电制度、设备调度权限的划分、运行方式的有关规定,必须制定并严格执行现场倒闸操作规程。用电方指派的专职电工的行为代表乙方行为,电气专职人员必须持高压入网证上岗, 严禁无证电气操作人员进行电气操作作业,如造成安全事故由责任单位承担所有后果。

 3、用电方必须向供电方的用电检查部门报送变(配)电值班人员名单;如值班人员有变动时,必须书面通知供电方的调度部门和用电检查部门。

 4、未经供电方用电检查人员同意,用电方不得改变自备发电机与供电系统的一、二次接线,不得向其他用户供电。

 5、用电方必须对用电施工人员提供必要的合格的安全用电防护用品。

 6、用电方专职电工必须配合好甲方对用电系统的维护、检查工作,不得推诿。

 三、约定事项及违约责任

 1、供电方对用电方安全存在的隐患提出书面整改意见;用电方整改后,应及时进行验收。供电方不承担因用电方电气设备不合格引起的任何责任。

 2、用电方未依照约定履行维护检查的义务,导致自备电源设备(含保护设施)带病运行,存在安全隐患的,供电方有权对用电方直接停止供电。

 4、用电方误操作或其设备缺陷,导致电网不安全运行的一切后果全部由用电方承担。

 5、用电方未执行本协议或有关规定、管理不到位,给供电方或社会带来人身、设备损害,用电方必须承担全部责任。

 6、用户产权的线路发生任何事故,供电局不承担责任。

 7、供电方应固定抄表日期,按期抄表收费。用电方应按甲方规定的期限交付电费。对逾期不交者,按规定加收迟纳金,并可停止供电。

 四、本协议效力及未尽事宜

 1、本协议未尽事宜,按《电力法》、《电力供应与使用条例》、《供电营业规则》等有关法律、法规的规定办理;如遇国家法律、政策调整时,应按相应规定修改、补充本合同有关条款。

 2、本协议有效期自 20xx年1 月 1 日起至 20xx 年1 月1 日止。协议到期后,如供用电双方均未提出变更、解除协议,本协议继续有效。

 3、本协议自供电方、用电方签字,并加盖公章后生效。

 4、本协议正本一式 两 份。供电方、用电方各执 一 份。

 供电方:(签章) 用电方:(签章)地址:地址:

 联系电话: 联系电话:

 签订时间:年月日 签订时间:年 月日

安全协议书 篇6

 值清明小期,同学自发组织出外游玩,为提高、强化同学们的纪律观念和法律安全意识,切实保障同学们的出行安全,保证游玩的顺利进行,同学们自愿签订如下协议:

 一、本次出行旅游取于于自愿,有集体推选队长,并承诺遵守本协议之规定;

 二、此次活动为非营利性活动,一些活动费用自付,对于活动的相关活动事项及安全事项参与前都须详细了解,参与者应听从队长的安排,按照约定的时间出行、参与活动;

 三、活动前队长对大家讲解活动相关注意事项,参与者须严格执行,有意见可在活动前向队长提出,活动中不得再无故反对活动安排。如在集体活动中,参与者未遵从集体活动负责人员的统一调配和管理,或因参与者个人行为导致出现任何其自身人身、财产损失或对第三方造成人身、财产侵权,损失及赔偿结果由参与者自行承担;

 四、本次出游活动队长有义务事先向同学们讲解活动详细安排及安全意识强化教育,并且在活动中组织安排活动细节,协调各项事务。其他人员需增强自我保护意识,协助队长做好安全工作,杜绝安全事故的发生;

 五、参与者不得擅自离开团队,给集体或团队带来不必要的麻烦,否则后果自负;

 六、参与者如有特殊原因欲退出此次活动,务必通知队长,经负责人确认后方可离开,自参与者声明退出时起,其一切法律责任自负;

 七、参与者应切实注意个人安全,严格遵守法律法规、交通规则及景点规定,因自身原因造成各项损失须自行负责,负责人不承担任何责任;

 八、严禁在未开发景区及其他危险和潜在危险场所从事活动,不得到险要地带游玩;

 九、该协议自参与者签字之日起生效直至本次活动结束;

 十、本协议一式两份,由队长及参与者代表各一份。

 队长确认签字:

 参与者已知晓该协议内容,并同意遵守上述条款,签字确认:XX、XX、XX、XX、XX……

安全协议书 篇7

  一、比赛承诺

 篮球运动是一项带有不可预知即不可抗拒的高风险和高危险的体育活动,任何不可预测的情况均有可能随时发生,活动中发生的各种情况皆可能对活动产生重大影响。凡参加本次篮球比赛的人员(含活动发起人或领队)均为纯粹的个人行为。

 1、篮球活动是一项对本能盒技术有一定要求的运动,活动参加人员可能因个人的本能及技术方面的原因而达不到预期目标。全体活动参加人员均以认识到这一点并自行负责。活动期间参加人员凡因自然和个人因素不能继续进行活动,活动发起人或领队不承担责任。

 2、篮球运动参加人员须按组委会要求准备必备的个人保护装备,因个人保护装备和用品存在不安全隐患造成的伤害或损失一切责任自负。个人物品自行妥善保管。

 3、比赛期间(比赛开始起到比赛结束)。组委会或活动发起人负责球队的比赛日程安排、以及所需要的后勤保障。(不含医疗保障,各队需自行准备医疗人员)

 4、比赛期间活动参赛人员必须服从组委会或活动发起人的安排,凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全自己承担。参加活动前个人必须向各球队队长主动、如实告知本人身体状况,凡因个人隐瞒实际情况(病史、身体状况及)所造成的一切后果完全自己承担。、

 5、比赛期间,组委会或活动发起人有权根据当时的情况终止球队和球员个人的活动。组委会或活动发起人宣布比赛结束后任何个人行为后果自负。

 6、篮球运动是一项团队活动,活动参加人员应团结友爱、互帮互助,体现团队精神,共同完成本次活动。凡活动参加人员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决,导致后果的,由造成伤害或损失的一方负责,组委会或活动发起人不承担责任。

  二、个人承诺

 本人以清除认识到篮球比赛系一项危险性较大的活动,本人已清楚地认识到汽修应用与维修专业部 “车易家杯”篮球比赛组委会或活动发起人已取周到的安全措施,篮球比赛仍有可能发生意外伤害和损失,并且该活动不适于健康状况不佳之人。经慎重考虑,本人自愿加入,并将严格按相关安全和管理规范行事。本人自愿承担因参加此次篮球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害),并且承诺不因此向汽修应用与

 维修专业部“车易家杯”篮球比赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。

  三、球队承诺

 由于篮球运动是项集体运动,参与方是以球队为一个单位,所以本次比赛组委会或活动发起人与参与此次比赛的球队负责人签署上述协议后,视为该球队每位报名参与此次比赛队员同意接收该协议,接收协议中责任告知及个人承诺条款。

大学篮球赛安全责任书怎么写?

中国篮球协会注册运动员商业权利管理办法

(征求意见稿)

(中国篮球协会于2005 年 月 日发布)

第一条 为依法保护和充分利用中国篮球协会及其会员、各级篮球联赛相关各方的合法权益和整体商业,促进中国篮球运动的健康发展,根据相关法律法规及国家体育总局有关文件,结合具体实际,特制定本办法。

第二条 中国篮协特指中国篮球协会及其授权单位。

第三条 联赛指中国男子篮球职业联赛(CBA联赛)、中国女子篮球甲级联赛(WCBA联赛)、全国男子篮球联赛。如有必要也包括其他中国篮球协会主办的各级篮球联赛。

第四条 球队指参加联赛的中国篮协注册俱乐部和(或)其按规定组织的篮球运动队 。

第五条 运动员指参加联赛的中国篮协注册俱乐部和(或)其按规定组织的球队的球员。

第六条 运动员个性特征指运动员个人的未以任何方式直接或间接显示其与中国篮协和(或)联赛、球队关系的姓名、昵称、签名、名义、形象、及其他可辨认的个性特征。

第七条 运动员球员特征指运动员个人的以任何形式涉及或展示与中国篮协和(或)联赛、球队之间关系或联系的姓名、昵称、签名、名义、形象、及其他可辨认的特征,包括但不限于运动员参加中国篮协和(或)联赛、球队的任何活动及中国篮协组织的其他活动的个人形象或特征、运动员穿着中国篮协或联赛、球队统一装备的个人形象,以及运动员以中国篮协、联赛、球队运动员名义和(或)以其它任何方式直接或间接涉及与中国篮协和(或)联赛、球队关系的其他个人形象或特征。

第八条 运动员集体特征指同时显现或使用的三名(含)以上运动员的姓名、昵称、签名以及与中国篮协和(或)联赛、球队有关的形象等其他可辨认的集体特征,包括由运动员单个形象组合而成的群体形象,但该组合不得特别突出其中一人特征。

第九条 个人赞助协议指运动员个人与他方签署的授权他方使用运动员个性特征并收取使用费和(或)赞助物品的合同或协议。

第十条 中国国家篮球队现役运动员指正在中国国家篮球队集训的球员。如在非集训期间,则指在最近的上一个集训期内入选国家队和/或国家集训队的球员。

第十一条 中国篮协有权在全球范围内对以任何形式出现的运动员球员特征享有独家所有权和使用权,并可授权他人使用。未经中国篮协书面许可,运动员不得以任何形式使用或许可第三方使用运动员球员特征。

第十二条 中国篮协在全球范围内对运动员球员特征享有的使用权仅限于中国篮协或联赛各类公共关系及市场开拓活动。在征得运动员书面同意并向运动员支付合理费用的情况下,中国篮协方可将运动员球员特征用于对特定产品或服务的直接代言或特定产品的包装、销售。

第十三条 中国篮协在全球范围内对运动员集体特征享有独家所有权和使用权,并可授权他人使用。使用范围包括但不限于公关、宣传、推广、市场开拓、包装、销售等。

第十四条 中国篮协授权球队享有其所属运动员集体特征的使用权,但使用范围仅限于球队的各类公共关系和市场开拓活动,不得用于对特定产品或服务的直接代言或特定产品的包装、销售,并且在公共关系和市场开拓活动(包括但不限于赛事、活动)中不得出现与联赛赞助商相竞争的品牌的名称、标志、广告或其他表现形式。球队冠名赞助商须向中国篮协申报,在获批准后可将该球队运动员集体特征用于产品的推广、销售、包装等。

第十五条 中国篮协有权在联赛比赛或其他相关活动中,或其指定的合理时间和地点,拍摄、录制或制作运动员球员特征或运动员集体特征,运动员应真诚予以配合。由此而产生的照片、、录像及印刷品等版权和其他知识产权为中国篮协独家所有。

第十六条 球队和运动员须参加中国篮协安排的商业性赛事(每年不超过8场)和由三名(含)以上联赛运动员出席的赞助商推广活动(每年不超过6次),并有义务无偿参加中国篮协和联赛的公益性活动及宣传推广活动。如运动员同时为中国国家篮球队现役运动员,则该运动员在履行本条要求外,还须另行履行国家队的相关商业比赛和推广活动义务。

第十七条 除遵守本办法第十六条外,运动员还须参加球队合理安排的商业性赛事或活动,并有义务无偿参加球队组织的公益性活动及宣传推广活动,但不得与本办法第十四条和第十六条相冲突。

第十八条 中国篮协在开发销售三名(含)以上联赛运动员的特许球服及装备的同时,有权销售某个运动员所穿着的含运动员姓名、号码等标识的联赛队服等装备的原版复制品。

第十九条 中国篮协有权在全球范围内自行开发销售或授权他人开发销售含带运动员球员特征的杯子、徽章、海报、球星卡、邮票、电话卡、三角旗、玩偶、贴纸等联赛和球队标志产品,并在相关产品上显示赞助商标识。但如果同时符合以下条件,中国篮协应在将运动员球员特征用于标志产品上的同时,将中国篮协或联赛的赞助商的标识从标志产品上移除(球星卡生产商的标识除外):

(一)运动员在本办法发布前已经签有许可某特定产品使用运动员个性特征的赞助协议。

(二)该协议截至本办法发布之日仍然合法有效(仅限于该原协议,而不包括其后续协议)。

(三)运动员个人赞助产品与中国篮协或联赛的赞助产品相冲突。

(四)运动员已经按照本办法按时并完整地向中国篮协提交真实、准确的有关个人赞助协议。

第二十条 中国篮协有权为中国篮协和(或)联赛设立的奖项签署赞助协议。运动员须接受中国篮协和(或)联赛所颁发的奖项,并出席相关颁奖活动,无论运动员个人赞助协议是否直接或间接禁止其参与相关颁奖活动。中国篮协和(或)联赛奖项赞助商可以适当方式(如祝贺广告等)宣传运动员获得该奖项或被提名的事实,并可在其宣传推广中合理使用运动员作为获奖运动员或被提名运动员的比赛和受奖形象。

第二十一条 中国篮协赞助商或授权人不得在鞋类产品中使用运动员球员特征。

第二十二条 中国篮协在使用或授权他人使用运动员集体特征和运动员球员特征时应尽力维护和保护运动员形象。球队在使用运动员集体特征时也应尽力维护和保护运动员形象。

第二十三条 运动员利用或授权第三方使用其个性特征进行任何商业赞助推广活动时,不得侵犯中国篮协及联赛、球队商业权利和知识产权,包括未经中国篮协书面许可,不得使用或许可第三方使用运动员球员特征及中国篮协、联赛、球队的名义、名称、标志、颜色、比赛场馆、比赛训练设施、比赛球服等。

第二十四条 运动员不得从事有损中国篮协和(或)联赛、球队形象,或与运动员身份、行业特征不相称的广告宣传活动,尤其不得从事与烟草、烈酒产品有关的广告宣传。

第二十五条 运动员的个人赞助协议须通过中国篮协注册经纪人经办,并报经其所在球队批准后方可签署。国家队现役运动员还须在此基础上另报中国篮协批准方可签署。

第二十六条 运动员应在本办法发布后进行第一次注册时,作为注册文件的附件,向中国篮协申报其已签署的全部个人赞助协议的完整文本,并同时注明经纪人姓名、号、电话、手机、传真、地址、邮编、电子邮箱。中国篮协有责任对运动员提交的个人赞助协议严格保密。运动员在注册期内新签署个人赞助协议(包括新签署的和续签的协议)的,应于签署后十日内向中国篮协申报备案。对于违反法律法规和国家体育总局及中国篮协相关规定、办法的运动员个人赞助协议,中国篮协有权不承认其中某些条款或整个协议的效力,并要求运动员修改或取消协议。对于未及时申报个人赞助协议或弄虚作的运动员,中国篮协除不承认其个人赞助协议的效力外,将视情节轻重给予相应处罚。由于以上原因使运动员无法履行个人赞助协议而造成的损失或法律纠纷,将由运动员个人承担全部责任。

第二十七条 运动员参加比赛、训练和出席新闻发布会,应按规定穿着中国篮协或联赛提供的全套装备(包括但不限于比赛服、训练服、热身服、运动外套、运动鞋、护腕、包等配件),并不得擅自改变或覆盖服装或装备上的任何名称、标志、图样的任何部分。运动员拟按个人赞助协议要求穿着指定品牌运动鞋时须符合中国篮协和联赛的统一规定和要求。

第二十八条 运动员服从并执行国家体育总局和中国篮协及联赛关于运动员的各项有关规定和办法,如运动员同时为中国国家篮球队现役运动员,则该运动员除遵守本办法外,还须另行遵守国家队有关规定和办法。 中国篮协充分尊重运动员与国家体育总局和中国篮协及联赛有关规定和办法不相冲突的商业承诺。

第二十九条 对于违反本办法的运动员,中国篮协除警告并要求其纠正违规行为外,还将视具体情节,给予5000-20000元/次的罚款,依次累计。对后果特别严重、影响恶劣或拒不改正的,中国篮协有权暂停或取消其注册运动员资格。对于因运动员违反本办法或其他不当行为所造成的国家体育总局、中国篮协、联赛的经济损失或其他法律纠纷,运动员须承担相关的经济赔偿及法律责任。

第三十条 本办法与法律、法规及国家体育总局规定相矛盾或冲突之处,或本办法未提及之处 ,按法律、法规及国家体育总局规定执行。

第三十一条 本办法的解释权属中国篮协。

第三十二条 本办法自发布之日起执行。

体育比赛承诺书

为丰富同学们的业余生活,培养同学们团结合作、奋斗拼搏的优良品质,增进同学间友谊。发扬xx体育精神。特此开展XX篮球联赛。我承诺我班人员做到以下几点:

一、?1、做好运动员的思想教育工作,在比赛过程中,切记友谊第一,不

能故意乱撞同学,造成争吵、打架。(发生此类立即终止双方比赛,并取消此次比赛参赛权?

2、运动员做好安全措施,打球过程中注意小心,尽量避免跌伤、扭

伤。绝对听从裁判的安排、指挥。(裁判组负责人:xx)

3、比赛时啦啦队按要求站,不能乱追乱跑,不喧哗、起哄,不得与对方球员或拉拉队发生任何争执。要做文

明观众,不发生打架。

4、若发生学生受伤,需护送医院,由班级负责人负责。

5、若学生在比赛期间发生任何打架,由当事人及班级负责人负

责,并同意学校按照本校《学生管理规定汇编》处理。

二、个人承诺2013年秋季篮球比赛组委会或活动发起人已明确告知本人上述条款,本人已清楚认识到篮球比赛是一项危险性较大的活动,本人已清楚地认识到尽管2013年秋季篮球比赛组委会或活动发起人已取周到的安全措施,篮球比赛仍有可能发生意外伤害和损失,并且该项活动不适于健康状况不佳之人。经慎重考虑,本人自愿加入,并将严格按相关安全和管理规范行事,且本人身体健康,无健康状况不佳的情况。本人自愿承担因参加此次篮球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害),

三、球队承诺由于篮球运动是项集体运动,参与方是以球队为一个单位,所以本次比赛组委会或活动发起人与参与此次比赛的球队负责人签署上述协议后,视为该球队每位报名参与此次比赛队员同意接受该协议,接收协议中责任告知及个人承诺条款. 如违反上述承诺,所造成的后果和任何损失(包括人身伤害事故),均由本人负责。

以上便是此次篮球赛安全防范的重要措施,我们将始终秉承体育道德风范,落实到此次篮球比赛比赛的始终,杜绝一切违反规定的现象,让本次篮球赛顺利进行。祝您班获得优异成绩!(本次活动由体育部协助学生自行组织)

队长签名:?班主任签名:

队员签名: 本次活动最终解释权归xx所有

结对共建协议书

体育比赛承诺书范文1

 为加深我院各班之间、各专业之间的联系,丰富同学们的课外生活,提高同学们的综合素质,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于传媒学院所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我院团委学生会策划并组织了本次迎新篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,促进各专业间学生以及新老学生之间的交流和沟通为根本出发点。特举办本次活动。为防止意外事故的发生,特制订本份安全责任书,望广大球队队员准守。

  一、比赛承诺

 篮球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动,任何不可预测的情况均有可能随时发生,活动中发生的.各种情况皆可能对活动产生重大影响。凡参加本次“迎新杯”篮球比赛的人员(含活动发起人或领队)均为纯粹的个人行为。

 1.篮球活动是一项对体能和技术有一定要求的运动,活动参加人员可能因个人的体能及技术 方面的原因而达不到预期目标。全体活动参加人员均已认识到这一点并自行负责。活动期间参加人员凡因自然和个人因素不能继续进行活动,活动发起人或领队不承担责任。

 2.篮球运动参加人员须按组委会要求准备必备的个人保护装备,因个为加深我系各班之间、各专业之间的联系,丰富同学们的课外生活,提高我们的综合素质,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划系部篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进各专业间各成员以及大一、大二学生之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。为加深我系各班之间、各专业之间的联系,丰富同学们的课外生活,提高我们的综合素质,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划系部篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进各专业间各成员以及大一、大二学生之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。人保护装备和用品存在不安全隐患造成的伤害或损失一切责任自负。个人物品自行妥善保管。

 3.比赛期间(比赛开始起到比赛结束),组委会或活动发起人负责球队的比赛日程安排、交以及所需要的后勤保障(不含医疗保障)。

 4.比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排,凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。参加活动前个人必须向各球队队长主动、如实告知本人身体状况,凡因个人隐瞒实际情况(病史、身体状况及)所造成的一切后果完全由自己承担。

 5.比赛期间,组委会或活动发起人有权根据当时的情况终止球队和球员个人的活动。组委会或活动发起人宣布比赛结束后任何个人行为后果自负。

 6.篮球运动是一项团队活动,活动参加人员应团结友爱、互帮互助,体现团队精神,共同完成本次活动。凡活动参加人员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决,导致后果的,由造成伤害或损失的一方负责,组委会或活动发起人不承担责任。

 7.参赛球队所有人员队员必须服从裁判指导,遵守比赛秩序,文明比赛,不打架斗殴。否则,按山西师范大学学社工规范的相关规定进行严肃处理。

 8.为本次篮球赛能顺利进行,诚挚要请11级和0903班辅导员到现场观看,以及监督比赛过程。

  二、个人承诺

 本人已清楚认识到篮球比赛系一项危险性较大的活动,本人已清楚地认识到尽管计算机与网络技术系“迎新杯”篮球比赛组委会或活动发起人已取周到的安全措施,篮球比赛仍有可能发生意外伤害和损失,并且该项活动不适于健康状况不佳之人。经慎重考虑,本人自愿加入,并将严格按相关安全和管理规范行事,且本人身体健康,无第4条所述之健康状况不佳的情况。本人自愿承担因参加此次篮球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害),并且承诺不因此向教育技术与传媒学院迎新篮球比赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。

  三、球队承诺

 由于篮球运动是项集体运动,参与方是以球队为单位,所以本次比赛组委会或活动发起人与参与此次比赛的球队负责人签署上述协议后,视为该球队每位报名参与此次比赛队员同意接受该协议,接收协议中责任告知及个人承诺条款。

 队 长 签 名:XXX

 队 员 签 名:XXX

 辅导员签名 :XXX

 教育技术与传媒学院学生会

 2XXX年10月15日

体育比赛承诺书范文2

 本人自愿参加20xx苏州工业园区体育运动会,尊重组委会、尊重裁判、尊重对手、尊重赛事组织人员、尊重观众,遵守比赛规定和赛场纪律,服从大赛安排,公平竞争。本人身体条件适合所报名参加的运动项目,保证在比赛中不从事高难、危险动作。在比赛中如发生非组委会过失造成的意外,本人自行负责。

 承诺人(签名):XXX

 XXXX年XX月XX日

体育比赛承诺书范文3

 我叫 XX,九年级班学生,经医院体检,身体健康,能够正常参加中招体育考试,如有意外,责任自负。

 家长(签名):XXX

 学生(签名):XXX

 班主任(签名):XXX

 20xx年4月30日

体育比赛承诺书范文4

 本着公平、公正的原则,友谊第一、比赛第二的精神,为了使比赛得以顺利进行,更为了共同维护校园的和谐文明,我 队愿作出如下承诺:

 一、服从赛事工作议程安排,遵守赛事活动有关规定。

 二、患有高血压,心脏病等不适宜激烈运动疾病的同学不允许报名参赛,如果有隐瞒不报的,在活动中出现任何伤害事故由本人负责。参赛学院需为球员购买保险。

 三、保证在比赛过程中遵守文明竞赛原则,不辱骂裁判、对手及工作人员,不打架斗殴。场下替补队员及各队拉拉队员不得在比赛中进入场地,在双方有冲突时,保持冷静,不发生过激行为。如发生打架斗殴,一切交由宁波大学保卫处处理。

 四、保证比赛顺利举行,不中途退赛、罢赛。若有违反,自动取消参赛资格。

 五、保证参赛球员必须是符合参赛要求的球员,如有违反,将取消其参赛资格。

 六、本着交流的目的,在比赛过程中把参赛队员安全放在第一位,队员参赛安全、意外伤害事故由本队自行负责。

 七、如对赛事有任何异议,要在赛后向仲裁组提出申请,保证听从仲裁组的裁决。

 领队老师签名:XXX

 队员签名:XXX

 XXXX年XX月XX日

 在发展不断提速的社会中,男女老少都可能需要用到协议,签订协议可以解决现实生活中的纠纷。我们该怎么拟定协议呢?以下是我精心整理的结对共建协议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

 结对共建协议书 篇1

 甲方:

 乙方:

 工程由邹培施工队承包建设,为了确保工程按时按质、按量完成,经甲乙双方友好协商同意,签订合同条款如下:

 一、 工程地点:

 二、 工程名称:

 三、 工程量:篮球场一个,舞台一个及周边围墙建设,塘边挡土工程,村址一座(地面60㎡,两层,共120㎡)。

 四、 工程要求:一切工程质量按照图纸预算进行施工,若在施工中有工程量增加时,则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工,一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面,村址主体一座,余下则按工期完成。

 五、 工程造价:该工程款40万元。

 六、 工程期限:本工程总工期为90晴天,20xx年12月26日开工。

 七、 工程款支付方法:乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元,完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款,甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工,甲方有权收回25万元,如有村民土地纠纷,乙方有权停工,停工造成损失甲方按每天工价赔偿。

 八、 工程施工管理:

 1、 承包方应根据工程实际,科学合理组织施工,确保工程按时保质完成。

 2、 承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。

 3、 建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。

 4、 建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。

 九、 以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份,

 甲乙双方各执一份,工程完工款项付清后本合同自然失效。

 甲方:

 乙方:

 日期:

 结对共建协议书 篇2

 甲方:_______

 乙方:_______

 为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神,东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方学校共建工作特订立以下协议:

 一、指导思想

 以学校文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质学校为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。

 二、共建思路

 1。明确共建工作重点。开展调研活动,通过座谈了解、视导调研等形式,就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方学校实际情况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。

 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既符合学校实际情况,又利于促进常规工作规范化。

 3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。

 三、具体措施

 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建三方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作及重点。

 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用,根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。

 3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作,选择三校部分学生一对一结对,以丰富多彩的活动为载体,用让学生到共建学校上课、寒暑综合实践活动等形式,在互相交流中实现学生综合素质提高。

 4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流,共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

 5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究能力。

 6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。

 7.校际共享。每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块,为共建双方工作互动搭建快捷平台。

 本协议自三方盖章、代表签字之日起生效,本协议一式三份,三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

 甲方:_______乙方:_______

 代表:_______代表:_______

 签约日期:

 结对共建协议书 篇3

 甲方:

 乙方:

 为方便两校教师生活,本着“双向互动、优势互补、共享、合作共育”的原则,促进两校和谐发展,建立全面的友好协作关系。

 经甲乙双方协商,达成以下共育协议:

 一、整合教育,加强交流合作,达到取长补短、共同进步的目的;

 二、为方便两校教师子女入学。凡艾青中学的教师子女达到入学年龄可就近到曙光小学就学;凡xx小学的教师子女,参加中考后可就近到xxx中学入学。两校教师子女有意到对方学校就学,需学校出具相关证明,方可相互接收。

 三、两校的一些教育设施及场馆,如体育馆、运动场等,如对方因活动需要借用,双方尽量给予方便。

 四、协议中未尽事宜由双方协商解决。

 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方盖章后生效;本协议自签订之日起生效。

 甲方代表:乙方代表:

 (盖章)(盖章)

 日期:日期:

 结对共建协议书 篇4

 甲方:

 乙方:

 为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神,加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作,推动社会主义新农村建设,经双方协商,特签订如下共建协议:

 第一条:甲乙双方围绕党委、的中心工作,密切配合,互帮互助互动,遵循自愿平等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动,共同提升城乡文明创建水平,逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。

 第二条:在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上,甲方重点开展以下活动:

 ⒈三月份:赠送一百册以上农村实用性图书;

 ⒉五月份:安排体育、音乐和美术教师进入社区,指导开展合唱、篮球、书法等活动,帮助社区居民提高艺术修养,丰富业余文化生活,锻炼强健体魄;

 ⒊七月份:帮助社区开展暑期免费特长培训活动,以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动,以丰富学生的期生活;

 ⒋十二月份:资助一批贫困学子和农户。

 同时,甲方根据自身优势和乙方实际,给予乙方力所能及的支持。

 第三条:乙方重点做好四个方面工作:

 ⒈积极帮助甲方开展调研工作;

 ⒉在甲方业务或作风建设方面,收集群众反映,供甲方借鉴吸收;

 ⒊甲方需要场地、人力支援的,乙方给予积极支持。

 第四条:要建立健全工作机制,甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组,明确一名负责人,负责日常联系和信息交流工作。半年召开一次共建座谈会,共同研讨提高创建水平的途径和手段,增进交流,提高共建水平。具体工作中要做到“五有”:即有一份共建协议,有一项共建,有一套共建制度,有一批共建项目,有一笔保障经费。

 第五条:本协议有效期为一年,一年后再行续签。

 第六条:本协议一式两份,自签订之日起生效。共建双方各存一份。

 甲方代表: 乙方代表:

 (单位公章)(单位公章)

 日期:日期:

 结对共建协议书 篇5

 甲方(单位名称):

 乙方(社区名称):

 为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用,着力构建区域化社区党建新格局,根据xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区,携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》,经双方商定达成如下协议。

 一、总体目标

 以创建文明和谐社区为目标,以服务居民群众为重点,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,发挥结对双方的工作优势,整合社区内各类,实现共享、优势互补、共驻共建、共同发展,着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。

 以共建促党建,进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设,提高党员、干部队伍整体素质,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,提升县直单位和社区党建工作水平。

 二、具体目标

 1.单位:党建工作更加深入基层、贴近群众,进一步了解和熟悉“社区”工作,增进与社区群众的感情,提高服务基层和群众的`热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。

 2.社区:在“五个好”创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。

 三、具体措施

 1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职,每月至少3天与社区干部一同办公,积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。

 2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访,努力帮助社区解决资金等方面困难,逐步改善社区办公条件,切实推动共建工作。

 3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会,对结对共建活动进行专题研究,并制定具体、方案和措施。

 4.环保局根据xx社区实际情况,结合党的群众路线教育实践活动,帮助xx完善社区管理机制,支持xx社区“四位一体”的开放式的党员服务站(点)建设。

 5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动,实现党员同教育同管理同服务。

 6.环保局党支部培养的入党积极分子、预备党员,原则上每月必须参加1次社区服务,在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识,努力提高社区居民群众环境保护意识。

 7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子,定期进行走访慰问,尽力提供政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务,培育“造血”功能,增强帮扶实效。

 本协议书一式四份,县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。

 甲方(盖章):xx县环境保护局党支部 乙方(盖章):xx街道xx社区党支部

 负责人(签字):负责人(签字):

 20xx年9月5日

 结对共建协议书 篇6

 _______________(机关党组织,简称甲方)

 _______________(村级党组织,简称乙方)

 为深入贯彻落实党的十八大精神,按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求,扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:

 基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。

 结对共建活动形式和内容:

 1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。

 2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。

 3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。

 4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事,重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。

 5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。

 共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。本协议一式三份,结对双方及县委组织部各一份。

 结对机关党组织:__________结对农村党组织:__________

 负责人签名:____________ 负责人签名:________

 ____年____月____日____年____月____日

 结对共建协议书 篇7

 甲方:

 乙方:

 为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动,充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用,促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸,促进城乡妇女的全面发展。经双方协商,特签xx对协议书如下:

 第一条 巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标,从双方实际和发展需要出发,制xx对方案,确xx对内容,落实结对措施,实现双方预期的目标。

 第二条 巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、共享、务求实效"的原则,充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然等方面的优势,促进双方在结对中国***同协调发展。

 第三条 巾帼文明岗要积极整合人、财、物,根据岗位特点,坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式,围绕结对单位的实际需要,不定期地开展各种结对活动,切实服务xx经济社会发展,引导和帮助结对单位妇女提高科技素质,增强致富能力,原则上要求每年活动不少于二次,同时要求做好相关活动记录。

 第四条 结对单位要充分发挥各自优势,为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动,接受教育,力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。

 第五条 结对时间:协议签定之日起至20xx年9月30日。

 第六条 本协议一式二份,甲乙双方各执一份。

 甲方代表(签名):

 乙方代表(签名):

 20xx年xx月xx日

 结对共建协议书 篇8

 甲方:

 乙方:

 根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

 一、指导思想

 全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

 二、共建目标

 1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

 2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

 3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

 三、双方协作内容及方式:

 1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

 2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

 3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

 4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

 5、建立起相关的结对工作制度

 (1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

 (2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

 (3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

 四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

 五、其他未尽事宜,双方协商补充。

 六、此协议经双方单位盖章签字生效。

 甲 方(盖章):乙 方(盖章):

 日期:

 结对共建协议书 篇9

 甲方:_______

 乙方:_______

 为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化创先争优活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并签订结对共建协议书如下:

 一、工作目标

 本着共享、优势互补、注重实效的原则,通过共建活动平台、分享工作、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。

 二、共建时间

 从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。

 三、共建内容

 1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建,带同群团组织建设。

 2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培养入党积极分子,加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务,共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。

 3、共解群众急难。共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究解决,让职工群众感受到共建的成果。

 4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势,在信息、技术等方面提供支持和帮助,帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展。

 5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮助组织实施。以党组织的结对走访,实现双方行政管理层互访,交流借鉴企业文化与企业管理经验。

 6、其它约定:

 在本协议中,如有未尽事宜,双方及时沟通,研究补充,协商解决。

 以上协议经双方签订,共同遵守。协议一式四份,甲乙双方各执一份,各自报上级党委备案一份。

 甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______

 代表签字:_______代表签字:_______

 _____年__月__日_____年__月__日

 结对共建协议书 篇10

 甲方(优质中小学、幼儿园):

 乙方(结对中小学、幼儿园):

 协议内容:

 一、指导思想:

 以促进结对双方学校(含中小学、幼儿园,下同)的教师队伍专业发展和提升学校管理水平为重点,以增强两校造血功能和发展后劲为目标,通过开展多渠道、多形式的共建活动,不断提高学校管理水平和教育教学质量,实现双方共享、优势互补、共同发展的目标。

 二、共建内容:

 1、教师队伍方面

 (主要包括教师交流、培训、“一带一”的形式、内容、期限及人数等)

 2、学校管理方面

 (主要包括校园长和管理干部交流的方式、渠道、内容、预期目标等)

 3、教育教学方面

 (主要包括课题研究、送课指导、教科研合作的方式、内容、预期目标等)

 4、校园文化方面

 (主要包括学生交流的时间、形式、内容等)

 5、其他约定的内容

 三、共建时间

 自20年月至20年月。

 四、本协议一式3份,共建双方各执1份,上级教育行政主管部门留存1份。

 优质学校(幼儿园)校长、园长结对学校(幼儿园)校长(园长)

 签名:签名:

 单位盖章:单位盖章:

 签约时间: