足球赛事结束语怎么写_足球赛事结束语

1.《》会用怎样的结束语来评价梅西和C罗的

2.足球比赛中涉及的心理现象

3.武磊已经是国足最高境界了吗？

4.足球心理训练重点应对三项心理品质进行培养和训练，它们分别指哪些？

5.学生会总结结束语

足球赛事结束语怎么写_足球赛事结束语

拥有最的球迷、最悠闲的生活方式和良好的足球基础，四川曾经被认为是中国大地“最适合举办足球比赛的地方”。可惜从金牌球市到无人问津，当四川不再有“雄起”的怒吼，这也折射出中国足球的无奈现状。

18年前，全兴退出之时，四川足球就失去了自己的魂。18年前，四川大河解散了，5年前成都天诚解散了，如今，同样的事情极有可能再次发生在了四川FC的身上。中国足球曾经最热血的土地，真的再也容不下一颗为中超呐喊的心了吗？

从首秀逼平十冠王到疯狂的“成都保卫战”：雄起声鼓舞“**狂飙”

a. 从首秀逼平十冠王：到疯狂的“成都保卫战”

1994年，中国足球迎来了我们自己的职业联赛。在此之前，四川队长年在甲级和乙级之间徘徊。甚至说，原本以他们的成绩，不该得到甲A元年的资格。不过中国足球职业化的设计师们发现，顶级联赛只有十支球队太少，于是四川全兴地拿到了职业化顶级联赛的入场券。

联赛的揭幕战，在四川全兴与“十冠王”的辽足之间展开。四川前锋刘斌突入禁区被绊倒，赢得了中国足球职业化之后的第一个点球。魏群主罚命中，完成了中国足球职业联赛时代的首粒进球。尽管那场比赛最终的是1-1，不过能够逼平强大的辽宁，依旧成为四川球迷津津乐道的话题。

第一年的甲A联赛，最终四川全兴位居第六，距离第二的广州太阳神不过也就差了4分。

b. “成都保卫战”：“生儿要生小姚夏，嫁人要嫁魏大侠”

时间来到1995年，进入职业化第二年中国足球引进了转会制度。马明宇转会广东，成为了当时的热点。因为“马儿南下”，让四川全兴实力受到了较大的损失，他们在联赛前7轮仅仅赢得一场比赛。在第19轮过后，联赛排名倒数第一的四川深陷降级区。

“保卫成都”！“保卫中国足球大西南”的口号，成为了当时震惊中国足坛的呐喊。为此四川做出了充分的准备，花费重金引进了3名外援马麦罗和法比亚诺、马科斯，打出了一波让人难忘的高潮。

当联赛来到倒数第二轮，四川全兴队16分，青岛海牛队19分，辽宁远东队17分，天津三星队20分，八一队22分，四川全兴在自己的主场对战青岛海牛获得了最好的“自救机会”。

在那场世界波满天飞的大战中，20岁小将姚夏用一个梅开二度，帮助四川全兴3-2反败为胜，占据了保级的主动权。自救的四川人，得到了上天的垂怜，派出替补阵容的广州太阳神，因为2记漫不经心地射门，莫名赢下了辽宁，将对手直接打入甲B。

11月18日夜晚，面对通宵排队买票的球迷，时任全兴集团董事长杨肇基手拿话筒发出誓言：“一定会满足大家，让所有人进场看球。”11月19日，保卫成都来到了最高潮的时刻，容纳量原本定为4万的成都市体育中心涌进了6万多名四川球迷为球队助威呐喊。

在比赛陷入僵局之时，又一个黄衣英雄站了出来。翟飚的头球破门，让四川全兴队保住了甲A资格，也使得另外一块场地上的青岛海牛与辽宁远东只能携手降级。

成都保卫战曾经让无数四川人为之疯狂：见证了中国足球当年的真爱

洋帅007带川足起飞：塔瓦雷斯打造美丽足球

从米罗西到塔瓦雷斯：川足进入巅峰时代

在经历了成都保卫战之后，不温不火的3年，余东风终于下课。克罗地亚人米罗西成为了四川足球的第一位外教，也就此开启了新时代。1998赛季，四川足球以甲A第五的成就，创造了队史新高。由于在当年战胜了甲A霸主大连和强大的上海申花，因此米罗西也被球迷们送上了007的昵称。

不过在那年的甲A最后一轮，彭晓方出人意料的30米外远射破门，将昔日的“恩人”八一送入甲B。当时全场的球迷和全兴球员都懵逼了，只有彭晓方一人激动地庆祝进球，也成为了当年的经典回忆。

1999年，请来塔瓦雷斯作为球队主帅的四川全兴掀起了一股**风暴，一度连续七周排名联赛榜首，成为西南数省球迷的骄傲。当时四川全兴与美丽足球联系在一起，成为了球迷们魂牵梦绕的所在。

尽管最终没能夺冠，不过获得甲A联赛第3名，也是四川足球在职业联赛中的最佳排名。当时塔瓦雷斯在场外边指挥边吃棒棒糖的画面，成为了甲A赛场上的一景。

全兴退出四川企业无人愿意接手：“被殖民时代”失去了人心

当时间来到2001年岁末，中国足球"反黑大浪"的不断高涨，让一路伴随川足走来的全兴萌生退意。让人惋惜的是，四川当地企业只为锦上添花、不肯雪中送炭。昔日里看到全兴声望鼎盛，都想着能够入股。等到真的全兴要退出，却是无人愿意接盘。

2002年2月21日，大连实德集团旗下的四川大河投资有限公司，以400万元收购四川全兴队，将其重组为"四川大河足球俱乐部有限公司"。

成为“实德系”一员后，四川冠城的球市一落千丈，昔日里的金牌球市，瞬间变成门可罗雀。四川盆地特有气候染就的袍哥血性，让他们无法接受“被殖民”的屈辱。3年又9个月后，实德标价3000万宣布甩卖冠城却无人接盘。2006年1月27日，省体育局召开新闻发布会宣布冠城解散。2月7日实德正式解散冠城，川足的顶级联赛故事就这样终结了。

从成都五牛到成都谢菲联：“甲B五鼠”砸了招牌

在四川足球最巅峰的时期，甲B的成都五牛也曾经吸引过无数川中球迷的目光。他们在连续征战了10年的甲B和中甲联赛后，终于冲超成功。当时已经被英甲谢菲联收购，改名成都谢菲联的他们，出现在了2008和2009年的中超赛场。

不过让人痛心的是，因为俱乐部实际控制人参与贿赂打球，在2010年时球队被勒令降级。尽管在之后一年的中甲联赛中，谢菲联第一时间杀回中超，不过紧接着的2011赛季，他们再度从中超降级。

没有了上层建筑的支持：四川足球难有生命力

其实在全兴退出之时，就跟省市领导对于足球关注热度退潮有着很大的关系。2006年2月四川冠城生死存亡之际，魏群等全兴老将还在奔走筹资想挽救俱乐部，但体育局领导却绝不接受，只想要冠城俱乐部“安乐死”。

四川足球不缺底蕴：只要有钱就能活下去，可惜...

四川足球并不缺乏底蕴，也不缺少人才。眼下散落在各地的四川球员，也曾经发出过“只要四川有中超球队，我就立刻回家”的呐喊。不过没有钱、缺少支持，是阻碍四川足球复兴的关键。

上赛季完成保级任务的四川FC，最终还是倒在了中国职业俱乐部的球员工资条门槛上。拿不出钱，投资人得不到利益、不愿意浪费钱，成为了四川足球未来之路的一个死穴。

2018年3月才成立的成都兴城足球俱乐部仅用一年半的时间，就完成了从中冠到中乙再到中甲的“两级跳”。下赛季，他们也将继续在中甲捍卫四川足球的荣耀。不过他们真的能够一直坚持下去吗？

结束语：

从四川足球的衰败中，我们可以看懂很多事情。因为没有了政策的支持，使得坐拥金牌球市的川足瞬间失去生命力。甚至说，这样的故事还在周而复始地上演。球迷和昔日川足老将们的，更像是街头巷尾的自嗨，当足球逐渐成为一项“富人”的运动，中国足球明天的路，的确越走越难。

《》会用怎样的结束语来评价梅西和C罗的

在足球史上，有很多球员，其中包括巴西球王罗纳尔多。他的足球生涯充满了荣誉和伟大的时刻，但现在，他已经宣布退役了。这是一个悲伤的消息，但也是一个值得庆祝的时刻，因为我们可以回顾他的辉煌职业生涯。

1.罗纳尔多的足球生涯

罗纳尔多出生于巴西，他的足球天赋很早就被发掘了。他在年轻时就表现出了惊人的速度和技巧，这让他成为了巴西国家队的主力球员。他在国家队的表现非常出色，帮助巴西赢得了多次世界杯冠军。

在俱乐部层面，罗纳尔多也有着非常出色的表现。他曾效力于多家欧洲俱乐部，包括巴塞罗那、和AC米兰等。他在这些俱乐部的表现也非常出色，帮助他们赢得了多项荣誉，包括欧洲冠军联赛和国际足联俱乐部世界杯。

2.罗纳尔多退役的原因

尽管罗纳尔多的职业生涯非常辉煌，但他最终还是宣布了退役。他的退役原因有很多，包括年龄、伤病和个人原因等。他已经年过40，身体状况也不如从前。此外，他也希望有更多的时间陪伴家人和朋友。

3.罗纳尔多退役的影响

罗纳尔多的退役对足球界有着非常大的影响。他是一位球员，他的离开让人感到非常遗憾。但与此同时，他的离开也意味着新一代球员的机会。他的离开将为年轻球员提供更多的机会，让他们有机会展现自己的才华。

4.如何纪念罗纳尔多

罗纳尔多是一位非常伟大的球员，他的足球生涯将永远被人们铭记。为了纪念他的离开，我们可以取一些措施。

首先，我们可以在足球比赛中为他默哀。这是一种表达尊重和怀念的方式。

其次，我们可以在足球场上挂起他的照片或标语。这样可以让球迷们更加深刻地记住他的贡献。

最后，我们可以在足球比赛中为他举办一场纪念比赛。这样可以让球迷们更加深入地了解他的足球生涯和他的贡献。

5.结束语

罗纳尔多的退役是一个悲伤的消息，但也是一个值得庆祝的时刻。他的足球生涯充满了荣誉和伟大的时刻，他将永远被人们铭记。我们应该以一种尊重和怀念的方式来纪念他的离开，让他的精神永远存在于足球场上。

罗纳尔多退役，足球告别球场，他的足球生涯画上了句号。但他的精神将永远存在于足球场上，激励着新一代球员追逐梦想。

足球比赛中涉及的心理现象

没有人能追上里奥·梅西，除了克里斯蒂亚诺·罗纳尔多；没有人能阻止克里斯蒂亚诺·罗纳尔多，除了里奥·梅西。

没有人能带走我们渴望星辰大海的绝美青春，除了他们。

潘帕斯柔软清新的草皮和伊比利亚令人沉醉的阳光，隔着浩瀚的大西洋，在这个时代的开始悄然相遇，又在这个时代的结束之际沉默告别。

轻轻的，你们来了，带来了此后漫长岁月中美丽绚烂的云霞，轻轻的，你们走了，拿走了此前短暂青春里熠熠闪烁的星辰。

不能忘的是伯纳乌万人欢呼，少年芳华，一世；不能忘的是诺坎普众生膜拜，天才英姿，一代天骄；不能忘的是，在浪漫法兰西，国王加冕，伊比利亚的阳光照耀欧洲大陆；不能忘的是，在神奇俄罗斯，球王登基，潘帕斯的微风融化北国雪原。

在他们面前，没有绝对巨星，只有绝代双骄。

绝代双骄——里奥·梅西，克里斯蒂亚诺·罗纳尔多。

武磊已经是国足最高境界了吗？

心理品质对运动员在比赛中的技战术水平发挥，以及对训练中技能的掌握、提高都有不可忽视的影响。本文对心理品质的具体内涵、心理品质与技战术水平之间的联系和心理品质的训练方法进行了讨论和分析。关键词:足球运动员、心理品质、训练研究方法：文献资料法，查阅相关的文献资料，整理后供研究使用。 1．前言足球比赛场地大、竞争激烈、对抗性强。在这种条件下。必然给运动员带来各方面的心理品质的考验和影响。在比赛中，先进球一方队员的心理品质和落后一方的心理品质是不同的。如果有了良好的心理品质去面对各自的状况、那么会使各队都有一种良好的心理品质按照教练的战术打法始终贯彻下去，使比赛始终在一种完美有节奏的情况下进行。许多世界强队他们的心理品质是根稳定的，都能承受对方所带来的压力，使自己排除杂念，一心一意投入到比赛中去。这样才能使运动员在比赛申良好的运用技术，发挥整体性，从而使队伍的成绩稳定和提高。 2．研究与讨论 2．1．足球运动员的心理品质的内涵、特点。 2．1．1．感知觉虽然心理学中的感觉和自觉的含义有所不同，但其基本概念都是客观事物在人的头脑中的反映。在足球比赛中，队员的感知觉有哪些呢?主要有，对球的感知觉，如球的大小、轻重、形状、弹性、软硬、颜色、光滑、旋转程度和身体各部位控制球的运动能力，以及对球在空间运行的速度、高庆、方向等变化感知。对球有敏锐感知觉的运动员·对上述"球感。能达到精细分化的程度，在比赛中就能及时、准确、合理巧妙进行接球、运球过人、传球、射门、头顶球和各种抢截球技术等。对队员的感知觉，对同伴和对手在场上的动向，所处的场区，位置，和本人的距离、角度、方向等。对场区有了深刻、准确的感知，就能主动掌握不同场区技、战术应用的一般规律。对天气的感知觉，主要有正常天气、大风天、雷电、雨天、以及高原和寒暑气候等。 2．1．2．思维心理学告诉我们，思维是人脑对客观事物的本质特性和事物之间规律性的反应。它是通过分析、比较、综合、抽象、概括等过程来实现。 2．1．2．1．在足球比赛中，队员的思维活动有以下几个特点: (1)思维过程的敏捷性，足球比赛是在不间断的迅速申进行，运动员要在一刹那间快速完成技术动作和战术配合。因此，运动员的思维过程也必须在快速、果断中进行。所以对足球运动员思维的敏捷性要求是非常高的，这一点是现代足球运动员成功的重要心理品质。 (2)思维过程的准确性，足球比赛双万队员和他们所支配的球，均在不停顿运动和变化中。运动员在正确的观察、判断、作出反应的基础上，进行准确而积极的思维活动。在行动上准确和及时，在技战术运用上准确而合理，为全队取胜奠定基础。（3）思维过程的灵活性：足球比赛攻守转换速度快。运动员必须根据情况变化，再不违背和破坏全队总体作战方案的前提下，独立思考、灵活机动、取不同方法处理情况，不能照搬一成不变的公式解决问题，必须灵活的加以运用。（4）思维过程的深刻性：这主要是指运动员在新思维过程中能正确预见比赛的进程。善于抓住事物的本质，不被现象、甚至象所迷惑。如果运动员进行深刻的思维、抓住问题的实质，则会处于主动地位。（5）思维过程的广阔性：足球比赛场地大，人员多，对抗激烈，战术难度大变化多。因此，运动员必须全面的观察思考场上双方的攻守情况及两者之间的联系。从而做出正确判断，取相应措施去战胜对手。 2．1．3．情绪心理学中常用“情感”二字，而日常生活中常用“情绪”二字。情感是人对客观事物与人的需要之间的关系反映。而情绪是人内在感知的外部表现，它是人的心理活动的一种表现。运动员在比赛中的心理状态，常常是情绪变化。如暂时领先时的兴奋、落后时的急躁、裁判“不公”是的怨恨、对手动作粗野时的愤怒、观众起哄时的激怒、同伴关键时刻失误时的埋怨、场地气候变化时的不安，以及教练员紧张情绪对自己的影响等等。上述情绪的变化，常常对比赛的胜负起着决定的作用。 2．1．3．1．足球运动员在比赛中的情绪特点，有以下三点：（1）鲜明而强烈：足球比赛的对抗性、竞争性和积极性所造成运动员情绪鲜明和强烈的直接原因。这就是我们常说的运动员情绪特点与足球运动本身的特点密切联系的。如一次命中的射门，运动员的情绪可以达到狂热的程度，又是奔跑，又是相互拥抱等。比赛中一些强烈的刺激物，如同伴、对手的言行，变化，关键时刻裁判员的判决，观众呼喊声等，会对运动员的情绪产生直接影响。（2）情绪得易变性：同一种客观需要不仅可以引起不同人的不同情绪，甚至可以使同一个人产生情绪迥异。足球比赛情况千变万化，由于各种原因，运动员不该失误的动作失误了。如该射入球门的球而射不中。此时，观众喝倒彩、同伴责备、埋怨，会使积极的情绪变为消极的情绪。又如，当比赛的关键时刻，裁判员出现了错判，这可能因愤怒的情绪而不服从裁判的判决。但理智感告诫运动员要服从裁判的判决，这由消极情绪变为积极情绪，可见，情绪使可以改变的也是可以控制。（3）情绪的多样性：当本队实力强，比赛一边倒有取胜的可能时，常常出现轻松愉快的情绪。当实力相差悬殊，毫无取胜希望时，常常会出现泄气、毫无紧张的情绪。当实力相当，比赛呈拉锯战时，胜负难以断言，既有胜利的希望又有失败的可能时，运动员常常表现出强烈的兴奋，并伴有异常紧张的情绪。同样，当运动员成功地完成一系列意想不到的高难度动作时，会有满意而愉快的情绪。反之，运动员与到挫折失败时，会有焦急、烦躁、痛苦的情绪等。可见，运动员的情绪表现是多种多样的，只有稳定的情绪，才能使技术战术正常发挥。 2．1．4意志：意志，它是人自觉地确定目的，根据目的而支配，调节自己的行动，克服各种困难，从而达到实现目的的等任务。意志品质在哲学忠称为主观能动性。以至与一个人的认识和情绪是密不可分的，它们是相互影响相互促进额。 2．1．4．1意志因素主要包括自觉性、果断性、勇敢性、自制性、顽强性和自信心。（1）自觉性：意志行动是有目的的、有意识地自觉行动的过程。目的分为当前的、近期的和长远的。对一切足球比赛要达到的目的，教练员必须明确指出，而且要符合队员特点，符合双方的实际情况，符合长远的整体目的。动机是激励人们去行动，以达到一定目的的内在原因。当动机的社会价值越大、目的则越明确。队员在比赛中越能自觉的行动，经过努力克服一切困难去实现自己的目的。（2）果断性：是一个运动员能适时地取决定，并执行此决定。果断性对足球运动员尤为重要，在比赛中运动员对变化莫测的情况，完全靠自己独立处理，解决。如射门良机出现时，我们常看到有些队员脚下却长时间带球，而坐失良机。我们要求运动员在临阵中运用技战术时，要当机立断，果断行动。（3）勇敢：为了达到一定的目的，遇到危险时，毫不恐惧而坚决行动称为勇敢。有人根据足球运动的特点，把它称为“一项勇敢者的运动”。可见，勇敢这一心理品质在足球比赛中的作用。如跃起争顶空中球，倒地铲球，倒挂金钩与对手贴身争夺、冲撞等等，均能表现出一个运动员的勇敢品质。（4）自制性：是运动员善于控制自己的情绪、约束自己的言行，又称为自控能力。一个自制性很强的运动员不仅能全力以赴克服各种困难去完成既定的战术方案，而且对各种不利的外界因素的干扰以积极的情绪对待场上场下的一切情况。相反有些运动员却做不到这一点，结果不仅各人技能施展不出来，全队胜利受影响，甚至导致较坏的政治影响。所以，这一心理品质运动员尤其不能忽略。（5）顽强性：是运动员坚持达到既定的目的而坚持不懈地克服困难去行动的一种精神。在足球比赛中，时时刻刻都能表现出这一心理品质。如在伤病情况下的坚持上阵，在身体疲劳和体力下降时的咬牙坚持，在落后时顽强拼搏。如在上届冠军杯的冠军决赛中，在90分钟内拜任慕尼黑以1比0领先曼联队，在短短的伤停补时阶段，曼联队以顽强的斗志把扳平并反超，最终以2比1奠定胜局，从而完成“三冠王”的伟业。曼联队就是靠着这一心理品质使自己辉煌起来。（6）自信心：是一个人确信自己能完成预订的动作，并能达到预订的目的，使产生自信心。在足球比赛中，信心是取胜的重要因素之一。实践经验告诉我们，运动员一个技术动作的成功，一个战术配合的成功，一场比赛中的取胜，大都是运动员充满了信心。自信心在足球比赛中表现为：自己动作多失误、和同伴的配合一时不得手，全队暂时处于被动、落后情况下，对自己、同伴仍充满信心，对自己和同伴的力量始终不动摇、坚定不移。 3．几项心理品质的训练和培养。 3．1．意志品质的训练。（1）意志品质的训练主要是发展自我控制的能力，增强比赛时的抗干扰能力，培养勇敢、顽强、坚毅的品质。意志包括自觉性、果断性、勇敢性、自制性等品质。针对这些品质具体的训练方法有：克服困难的训练。用说服的方法，用榜样和言辞影响，自我命令的方法。有意识的逐步增加困难程度，要求运动员克服。如用“三打二”、“四打五”等人数不等的比赛，在不利的气候条件下坚持进行训练、比赛，以磨练运动员的意志。在意志品质的训练中应有一个循序渐进的过程，通过逐步改变负荷，改变练习的难易、要求的高低来进行。特别上训练应保持一定的运动负荷，同时，应注意正确的引导和说服教育。（2）果断性的训练。主要用在训练中有意志的设置一些复杂的条件，要求运动员迅速果断作出选择，培养当机立断的品质。训练主要是结合技战术训练和比赛来进行。（3）自制性的训练。自制能力是足球运动员的重要品质之一。在遇到挫折、困难情况下、能克服外界干扰，保持稳定的情绪，才能充分发挥水平。在训练中主要用自我鼓励、自我命令、自我说服等方法，使运动员养成自我控制的习惯。 3．2．认知心理品质的训练（1）专项感知觉的训练。足球的专项感知觉，包括对人、球、场地等情况的空间知觉、时间知觉、运动知觉以及视觉、球感等感知觉。以上感知觉是技术动作形成和发展的重要因数。在训练中应由易到难，要求在其准确完成技术动作的同时体会正确动作。如用不同大小和不同重量的篮球或排球进行颠球或传接球的练习，提高对球的感觉，使“球感”能达到精细分化的程度。专项的感知觉的训练方法很多，在技战术训练中都可以进行，但关键是明确训练的要求、任务。（2）注意品质的训练。注意包括注意的广度、注意的集中，注意的分配及稳定。不同的注意品质应有针对性地加以训练，如注意的广度的训练可以用集中圈内运球，同时喊出教练员手示的数，要求队员运球时随时躲避其他队员且必须同时观察教练员的位置和手势。（3）思维判断的训练。对队员的思维的训练主要在战术训练中用练习—提问—讲解—练习—讨论分析的过程来提高队员的战术思维的敏捷性。再有通过观摩高水平比赛、录像，通过对各种典型战例等讨论分析来提高队员的思维能力。 3．3．心理调节能力的训练心理调节能力主要通过向队员传授一些方法、手段，培养队员的自我心理调节能力，使队员在一些不利的条件下，养成自我调节心理状况习惯，为以最佳的心理状态参赛做好准备。一般的方法有：1、呼吸调整法。即将吸气时肌肉的紧张和呼气时肌肉的放松结合起来，通过这种紧张、放松交替的呼吸来调整心理状态，消除紧张情绪。2、自我暗示。通过自我说服、自我命令，对自己的心理施加影响。自我暗示也可以通过自我调整，或者是自己不去想对手的实力以及可能出现的结果，而专心于自己的技术动作等方法来调整紧张情绪。还可以用一些“我会在比赛中发挥得正常”，“我必须沉着、镇静”等语言来默念进行自我暗示。3、放松的调节。可以让队员放松躺在地上，心里想象双手开始发热热量依次沿手臂、上肢、胸、腰、下肢、脚传递，感觉全身肌肉下沉并配合有节奏的深呼吸来放松自我，克服紧张情绪。 4．结束语现代足球比赛越来越激烈，越能体现出队员的心理状态。在强对抗，高水平的比赛中，更加要求队员要以平静的心态去对待场上所发生的事情。所以，在高水平的足球比赛中，心理这个问题始终贯穿在比赛中，心理这一因数在比赛中的重要性是不可忽略的。

足球心理训练重点应对三项心理品质进行培养和训练，它们分别指哪些？

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！中国足球从米卢冲击世界杯开始，一刻都不曾停歇过，不管是职业联赛，还是青训，我们都进行了大刀阔斧的改革。国际比赛，国家比赛，地方比赛，校园比赛，各种各样的比赛，训练比比皆是，处处都有足球的氛围，但经历了这么数十载，我们的成绩不升反而降到了冰冻点。这真的是中国足球的一个怪像，经不起球迷们的考量，更经不起国际赛事的考量，那么我们的问题究竟出在哪里呢？

范志毅、李铁、贾秀全、孙继海、郑智等这一代老将都已经红退二线，他们就是我们最为宝贵的财富，这群人已经是中国足球推进和发展的中流砥柱，可是我们还是前浪推后浪，前浪推到了沙滩上，后浪更是消声遗迹。过了许多年以后，没有人为中国足球发声，没有人站出来为中国足球代言，就连东亚地区的小国也开始叫嚣，嘲讽中国足球。泰国、越南、缅甸、菲律宾等也敢对中国足球指手画脚，为什么曾经的亚洲选手，会被挤兑成这样？只怪我们的腰杆子不再硬气。

足球运动不在乎你训练多么刻苦，不在乎你投入多少，在外人眼里成绩就是一切，你赢就是王，你输我就可以任意指责你，嘲讽你。我们已经有18年未在世界杯露面了，而日韩在世界杯都有了自己的一席之地，曾经我们才是亚洲霸主，令日韩闻风丧胆的那个足球黄金时代已经不在了。说白了我们就是缺人才，足球运动员，足球教练员，足球训练师，足球保健师等等我们都缺，我们中职联赛有多少是我们自己的本土教练，相信这些大家都可以屈指可数。

武磊的出现弥补了近年来国际赛场上中国足球的空白，被我们给予了极高的期望，成为了全村唯一的希望。他的出现是犹如灯塔，为我们迷失的船只指明了方向。可是仅仅两个赛季武磊就经历了从西甲到西乙的过度，近日又有媒体爆料，有中超已经开始报价武磊，难道武球王真的要回来了吗？

等了这么久，好不容易有一个可以为中国足球代言的人，这个消息我们真不愿意看到。武磊已经国足最高境界了吗？留洋路何其漫漫，青训问题出在哪里？近日中国足球名宿谢晖道出大实话，谢晖：现在我们留洋这件事情，最困难的就是我们现在的系统培养出来的球员不够五大联赛的水平。五大联赛不断进步，不断在提升。

最后我有话说，就我们这个系统想要培养一名合格的球员出来，需要花费大量财力物力，而仅仅靠一个家庭来担负，根本就不可能。事实说话，我有一学生，从小喜欢足球，愿望就是能够去足球学校学习，最后真的被鲁能足球学校录取了，两年时间又回来了，原因是没钱了，一年时间10万。

这对于西北一个小县城的普通家庭来说，两年时间20万就是全家所有的积蓄，真的负担不起了。回来家长想了各种办法，拖了很多关系才最终进了省体校足球队，小孩足球水平真的很不错。基层孩子踢足球全凭自己喜欢，走的全部都是野路子，不过想要白手起家真的很难。

通过校园足球能不能解决这个问题吗？我就是基层校园足球老师，我们的训练遇到前所未有的困境，从最初的上百人到现在的十几个人，在地方不管是团队还是个人，成绩都相当出色，有三人获得国家二级运动员证书，但是她们却面临没有高中可读的可能性，考不上高中，谁还愿意来训练足球，班主任，代课老师，家长没有一个人会支持。她们缺的不是对足球的热爱，而是激励机制的倾斜。

学生会总结结束语

摘要：心理品质对运动员在比赛中的技战术水平发挥，以及对训练中技能的掌握、提高都有不可忽视的影响。本文对心理品质的具体内涵、心理品质与技战术水平之间的联系和心理品质的训练方法进行了讨论和分析。关键词:足球运动员、心理品质、训练研究方法：文献资料法，查阅相关的文献资料，整理后供研究使用。 1．前言足球比赛场地大、竞争激烈、对抗性强。在这种条件下。必然给运动员带来各方面的心理品质的考验和影响。在比赛中，先进球一方队员的心理品质和落后一方的心理品质是不同的。如果有了良好的心理品质去面对各自的状况、那么会使各队都有一种良好的心理品质按照教练的战术打法始终贯彻下去，使比赛始终在一种完美有节奏的情况下进行。许多世界强队他们的心理品质是根稳定的，都能承受对方所带来的压力，使自己排除杂念，一心一意投入到比赛中去。这样才能使运动员在比赛申良好的运用技术，发挥整体性，从而使队伍的成绩稳定和提高。 2．研究与讨论 2．1．足球运动员的心理品质的内涵、特点。 2．1．1．感知觉虽然心理学中的感觉和自觉的含义有所不同，但其基本概念都是客观事物在人的头脑中的反映。在足球比赛中，队员的感知觉有哪些呢?主要有，对球的感知觉，如球的大小、轻重、形状、弹性、软硬、颜色、光滑、旋转程度和身体各部位控制球的运动能力，以及对球在空间运行的速度、高庆、方向等变化感知。对球有敏锐感知觉的运动员·对上述"球感。能达到精细分化的程度，在比赛中就能及时、准确、合理巧妙进行接球、运球过人、传球、射门、头顶球和各种抢截球技术等。对队员的感知觉，对同伴和对手在场上的动向，所处的场区，位置，和本人的距离、角度、方向等。对场区有了深刻、准确的感知，就能主动掌握不同场区技、战术应用的一般规律。对天气的感知觉，主要有正常天气、大风天、雷电、雨天、以及高原和寒暑气候等。 2．1．2．思维心理学告诉我们，思维是人脑对客观事物的本质特性和事物之间规律性的反应。它是通过分析、比较、综合、抽象、概括等过程来实现。 2．1．2．1．在足球比赛中，队员的思维活动有以下几个特点: (1)思维过程的敏捷性，足球比赛是在不间断的迅速申进行，运动员要在一刹那间快速完成技术动作和战术配合。因此，运动员的思维过程也必须在快速、果断中进行。所以对足球运动员思维的敏捷性要求是非常高的，这一点是现代足球运动员成功的重要心理品质。 (2)思维过程的准确性，足球比赛双万队员和他们所支配的球，均在不停顿运动和变化中。运动员在正确的观察、判断、作出反应的基础上，进行准确而积极的思维活动。在行动上准确和及时，在技战术运用上准确而合理，为全队取胜奠定基础。（3）思维过程的灵活性：足球比赛攻守转换速度快。运动员必须根据情况变化，再不违背和破坏全队总体作战方案的前提下，独立思考、灵活机动、取不同方法处理情况，不能照搬一成不变的公式解决问题，必须灵活的加以运用。（4）思维过程的深刻性：这主要是指运动员在新思维过程中能正确预见比赛的进程。善于抓住事物的本质，不被现象、甚至象所迷惑。如果运动员进行深刻的思维、抓住问题的实质，则会处于主动地位。（5）思维过程的广阔性：足球比赛场地大，人员多，对抗激烈，战术难度大变化多。因此，运动员必须全面的观察思考场上双方的攻守情况及两者之间的联系。从而做出正确判断，取相应措施去战胜对手。 2．1．3．情绪心理学中常用“情感”二字，而日常生活中常用“情绪”二字。情感是人对客观事物与人的需要之间的关系反映。而情绪是人内在感知的外部表现，它是人的心理活动的一种表现。运动员在比赛中的心理状态，常常是情绪变化。如暂时领先时的兴奋、落后时的急躁、裁判“不公”是的怨恨、对手动作粗野时的愤怒、观众起哄时的激怒、同伴关键时刻失误时的埋怨、场地气候变化时的不安，以及教练员紧张情绪对自己的影响等等。上述情绪的变化，常常对比赛的胜负起着决定的作用。 2．1．3．1．足球运动员在比赛中的情绪特点，有以下三点：（1）鲜明而强烈：足球比赛的对抗性、竞争性和积极性所造成运动员情绪鲜明和强烈的直接原因。这就是我们常说的运动员情绪特点与足球运动本身的特点密切联系的。如一次命中的射门，运动员的情绪可以达到狂热的程度，又是奔跑，又是相互拥抱等。比赛中一些强烈的刺激物，如同伴、对手的言行，变化，关键时刻裁判员的判决，观众呼喊声等，会对运动员的情绪产生直接影响。（2）情绪得易变性：同一种客观需要不仅可以引起不同人的不同情绪，甚至可以使同一个人产生情绪迥异。足球比赛情况千变万化，由于各种原因，运动员不该失误的动作失误了。如该射入球门的球而射不中。此时，观众喝倒彩、同伴责备、埋怨，会使积极的情绪变为消极的情绪。又如，当比赛的关键时刻，裁判员出现了错判，这可能因愤怒的情绪而不服从裁判的判决。但理智感告诫运动员要服从裁判的判决，这由消极情绪变为积极情绪，可见，情绪使可以改变的也是可以控制。（3）情绪的多样性：当本队实力强，比赛一边倒有取胜的可能时，常常出现轻松愉快的情绪。当实力相差悬殊，毫无取胜希望时，常常会出现泄气、毫无紧张的情绪。当实力相当，比赛呈拉锯战时，胜负难以断言，既有胜利的希望又有失败的可能时，运动员常常表现出强烈的兴奋，并伴有异常紧张的情绪。同样，当运动员成功地完成一系列意想不到的高难度动作时，会有满意而愉快的情绪。反之，运动员与到挫折失败时，会有焦急、烦躁、痛苦的情绪等。可见，运动员的情绪表现是多种多样的，只有稳定的情绪，才能使技术战术正常发挥。 2．1．4意志：意志，它是人自觉地确定目的，根据目的而支配，调节自己的行动，克服各种困难，从而达到实现目的的等任务。意志品质在哲学忠称为主观能动性。以至与一个人的认识和情绪是密不可分的，它们是相互影响相互促进额。 2．1．4．1意志因素主要包括自觉性、果断性、勇敢性、自制性、顽强性和自信心。（1）自觉性：意志行动是有目的的、有意识地自觉行动的过程。目的分为当前的、近期的和长远的。对一切足球比赛要达到的目的，教练员必须明确指出，而且要符合队员特点，符合双方的实际情况，符合长远的整体目的。动机是激励人们去行动，以达到一定目的的内在原因。当动机的社会价值越大、目的则越明确。队员在比赛中越能自觉的行动，经过努力克服一切困难去实现自己的目的。（2）果断性：是一个运动员能适时地取决定，并执行此决定。果断性对足球运动员尤为重要，在比赛中运动员对变化莫测的情况，完全靠自己独立处理，解决。如射门良机出现时，我们常看到有些队员脚下却长时间带球，而坐失良机。我们要求运动员在临阵中运用技战术时，要当机立断，果断行动。（3）勇敢：为了达到一定的目的，遇到危险时，毫不恐惧而坚决行动称为勇敢。有人根据足球运动的特点，把它称为“一项勇敢者的运动”。可见，勇敢这一心理品质在足球比赛中的作用。如跃起争顶空中球，倒地铲球，倒挂金钩与对手贴身争夺、冲撞等等，均能表现出一个运动员的勇敢品质。（4）自制性：是运动员善于控制自己的情绪、约束自己的言行，又称为自控能力。一个自制性很强的运动员不仅能全力以赴克服各种困难去完成既定的战术方案，而且对各种不利的外界因素的干扰以积极的情绪对待场上场下的一切情况。相反有些运动员却做不到这一点，结果不仅各人技能施展不出来，全队胜利受影响，甚至导致较坏的政治影响。所以，这一心理品质运动员尤其不能忽略。（5）顽强性：是运动员坚持达到既定的目的而坚持不懈地克服困难去行动的一种精神。在足球比赛中，时时刻刻都能表现出这一心理品质。如在伤病情况下的坚持上阵，在身体疲劳和体力下降时的咬牙坚持，在落后时顽强拼搏。如在上届冠军杯的冠军决赛中，在90分钟内拜任慕尼黑以1比0领先曼联队，在短短的伤停补时阶段，曼联队以顽强的斗志把扳平并反超，最终以2比1奠定胜局，从而完成“三冠王”的伟业。曼联队就是靠着这一心理品质使自己辉煌起来。（6）自信心：是一个人确信自己能完成预订的动作，并能达到预订的目的，使产生自信心。在足球比赛中，信心是取胜的重要因素之一。实践经验告诉我们，运动员一个技术动作的成功，一个战术配合的成功，一场比赛中的取胜，大都是运动员充满了信心。自信心在足球比赛中表现为：自己动作多失误、和同伴的配合一时不得手，全队暂时处于被动、落后情况下，对自己、同伴仍充满信心，对自己和同伴的力量始终不动摇、坚定不移。 3．几项心理品质的训练和培养。 3．1．意志品质的训练。（1）意志品质的训练主要是发展自我控制的能力，增强比赛时的抗干扰能力，培养勇敢、顽强、坚毅的品质。意志包括自觉性、果断性、勇敢性、自制性等品质。针对这些品质具体的训练方法有：克服困难的训练。用说服的方法，用榜样和言辞影响，自我命令的方法。有意识的逐步增加困难程度，要求运动员克服。如用“三打二”、“四打五”等人数不等的比赛，在不利的气候条件下坚持进行训练、比赛，以磨练运动员的意志。在意志品质的训练中应有一个循序渐进的过程，通过逐步改变负荷，改变练习的难易、要求的高低来进行。特别上训练应保持一定的运动负荷，同时，应注意正确的引导和说服教育。（2）果断性的训练。主要用在训练中有意志的设置一些复杂的条件，要求运动员迅速果断作出选择，培养当机立断的品质。训练主要是结合技战术训练和比赛来进行。（3）自制性的训练。自制能力是足球运动员的重要品质之一。在遇到挫折、困难情况下、能克服外界干扰，保持稳定的情绪，才能充分发挥水平。在训练中主要用自我鼓励、自我命令、自我说服等方法，使运动员养成自我控制的习惯。 3．2．认知心理品质的训练（1）专项感知觉的训练。足球的专项感知觉，包括对人、球、场地等情况的空间知觉、时间知觉、运动知觉以及视觉、球感等感知觉。以上感知觉是技术动作形成和发展的重要因数。在训练中应由易到难，要求在其准确完成技术动作的同时体会正确动作。如用不同大小和不同重量的篮球或排球进行颠球或传接球的练习，提高对球的感觉，使“球感”能达到精细分化的程度。专项的感知觉的训练方法很多，在技战术训练中都可以进行，但关键是明确训练的要求、任务。（2）注意品质的训练。注意包括注意的广度、注意的集中，注意的分配及稳定。不同的注意品质应有针对性地加以训练，如注意的广度的训练可以用集中圈内运球，同时喊出教练员手示的数，要求队员运球时随时躲避其他队员且必须同时观察教练员的位置和手势。（3）思维判断的训练。对队员的思维的训练主要在战术训练中用练习—提问—讲解—练习—讨论分析的过程来提高队员的战术思维的敏捷性。再有通过观摩高水平比赛、录像，通过对各种典型战例等讨论分析来提高队员的思维能力。 3．3．心理调节能力的训练心理调节能力主要通过向队员传授一些方法、手段，培养队员的自我心理调节能力，使队员在一些不利的条件下，养成自我调节心理状况习惯，为以最佳的心理状态参赛做好准备。一般的方法有：1、呼吸调整法。即将吸气时肌肉的紧张和呼气时肌肉的放松结合起来，通过这种紧张、放松交替的呼吸来调整心理状态，消除紧张情绪。2、自我暗示。通过自我说服、自我命令，对自己的心理施加影响。自我暗示也可以通过自我调整，或者是自己不去想对手的实力以及可能出现的结果，而专心于自己的技术动作等方法来调整紧张情绪。还可以用一些“我会在比赛中发挥得正常”，“我必须沉着、镇静”等语言来默念进行自我暗示。3、放松的调节。可以让队员放松躺在地上，心里想象双手开始发热热量依次沿手臂、上肢、胸、腰、下肢、脚传递，感觉全身肌肉下沉并配合有节奏的深呼吸来放松自我，克服紧张情绪。 4．结束语现代足球比赛越来越激烈，越能体现出队员的心理状态。在强对抗，高水平的比赛中，更加要求队员要以平静的心态去对待场上所发生的事情。所以，在高水平的足球比赛中，心理这个问题始终贯穿在比赛中，心理这一因数在比赛中的重要性是不可忽略的。

学生会总结结束语如下：

1、回顾这个学期的工作，收到超乎预期的效果，我们固然欢喜，但也有不足，我们尚需改进。我们在工作中在实践中都学习都许多宝贵的经验。

通过总结，我们将会继续发扬我系学生会工作的长处，克服学生会工作中存在的瓶颈，让学生会工作真正提升到一个新的高度，在日后的工作中更好的服务同学们，将工作开展的更加完善!

2、XXXX-2010学年第一学期，在校团委的关怀和领导下，在学院党总支、团总支的亲切指导下，xx大学x学生会本着“全心全意为同学服务”的宗旨，按照”自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针。

以创新的工作思路，踏实的工作态度，科学的工作方法，独立自主、富有特色的开展了本年度的各项工作,较好地完成了各项任务。

学生会期末总结范文

一个学期的学生会工作终于结束了，这个学期的活动是很丰富的，迎新活动、换届选举、运动会等等，这些活动成功举办的背后都离不开我们所有学生会成员的努力，我们为此是付出了很多休息时间和精力了，特别是这几个月的天气非常的寒冷，在活动进行的时候我们六七点钟就要集合。

每天都顶着寒风在外面工作，冷得瑟瑟发抖。但好在这半年的工作是顺利的完成了的，每一个活动举办的都非常的成功。虽然其它的人都不知道我们背后的辛苦，但只要活动是成功的，我觉得一切也都是很值得的。

学生会主要就是为了学院的发展和学院的其它学生而工作的，举办各种各样的活动，对学院的学生进行日常的管理，比如查课、查寝等，维护学院的纪律。

作为学生会的成员要有使命感，要把完成学生会的工作放在除了学习之外的第一位，要甘愿为了学生会的发展牺牲自己的休息时间，要用心的去做好自己应该要做的每一件事情。

想要成为一名好的学生会成员是不难的，只要自己能够做到遵守学生会的纪律，听从部长的指挥和吩咐做事，就能够做好自己的工作，成为一名好的学生会成员。

在这一个学期的工作中，我自己的各方面的能力也是得到了锻炼的，我学到了很多东西，这些是我没有参加学生会就学不到的，至少自己做到了怎么跟其它的人去打交道。